那些年,我們一起“懟”過的青春,是躁動(dòng)而美好的。教室里,操場上,總少不了男生女生之間那些奇妙的“對抗”。還記得那個(gè)總是愛跟你抬杠的男生嗎?你明明是對的,他偏偏要跟你爭個(gè)你死我活,最后弄得臉紅脖子粗,但事后回想起來,那份較真和執(zhí)拗,卻成了青春里最鮮活的色彩。
“喂!誰讓你把我的卷子弄臟的!”一聲怒吼,伴??隨著幾張被揉成團(tuán)的試卷,這場“戰(zhàn)爭”的導(dǎo)火索,往往就是生活里最微不足道的小事。女生可能只是不小心碰掉了男生桌上的水杯,男生可能是一句無心的玩笑話戳中了女生的淚點(diǎn)。然后,就是一場激烈的“嘴炮”,你一言不吾,我反唇相譏,空氣中彌漫著尷尬,卻也夾雜著一絲不易察覺的電流。
“你就是故意的??!”“我才沒有!”“哼,反正就是你!”。那些年,我們說過的最狠的話,往往也是最幼稚的。那時(shí)候的我們,不懂得什么是圓滑,什么是妥協(xié),只懂得捍衛(wèi)自己的“領(lǐng)地”,維護(hù)自己的“尊嚴(yán)”。男生會(huì)覺得女生小題大做,女生會(huì)覺得男生不講道理。就這樣,一場又一場的“小戰(zhàn)爭”在校園的各個(gè)角落悄然上演。
有時(shí)候,這些“對抗”并非源于真正的敵意,更多的是一種探索和試探。男生想引起女生的注意,想在她面前表現(xiàn)自己,卻又不知道該用什么方式,于是選擇了最直接的“攻擊”。女生呢,表面上義憤填膺,心里卻可能因?yàn)檫@份“特別”的關(guān)注而泛起一絲漣漪。這種欲蓋彌彰的互動(dòng),是青春期獨(dú)有的浪漫。
操場上,男生們揮灑汗水,女生們在旁邊或吶喊助威,或竊竊私語。一場激烈的球賽,可以引發(fā)男生之間的“兄弟情”,也可以成為男生向心儀女生展示魅力的舞臺(tái)。進(jìn)球了,興奮地回頭看她,她也恰好在看他,那一瞬間的??眼神交匯,勝過千言萬語。而如果男生輸了球,有些女生會(huì)毫不留情地“嘲笑”一番,有些則會(huì)送上安慰的擁抱,這些反應(yīng),都像是為青春的畫卷添上了濃墨重彩的一筆。
當(dāng)然,青春的“對抗”也不僅僅局限于男女生之間。同性之間也存在著各種形式的“較量”,比如學(xué)習(xí)上的競爭,運(yùn)動(dòng)場上的比拼,甚至是對同一件小事的看法不??同,都可以引發(fā)一場爭論。而男生女生之間的“懟”,往往是這種集體“懟”文化的一個(gè)縮影。我們都在用自己的方式,表達(dá)著對世界的看法,對彼此的好奇,以及對成長的不安。
那些年,我們一起“懟”過的青春,是充滿了荷爾蒙的味道。男生可能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跟男生打起來,而女生之間也可能因?yàn)橐粋€(gè)男生而暗暗較勁。但這種“競爭”,卻讓我們的??青春??更加生動(dòng)有趣。我們學(xué)會(huì)了如何與人相處,如何表達(dá)自己的情感,如何在沖突中成長。
還記得那個(gè)總喜歡跟你開玩笑的男生嗎?他可能經(jīng)常捏你的臉,搶你的筆,或者在你背后偷偷給你貼小紙條。你一邊??生氣地喊著“討厭”,一邊又忍不??住嘴角上揚(yáng)。這種帶著“欺負(fù)”意味的親近,有時(shí)候比那些甜言蜜語更讓人心動(dòng)。因?yàn)槟阒溃敢膺@樣“撩撥”你,說明你在他心里是特別的。
而女生之間,可能也會(huì)用“懟”的方式來表達(dá)關(guān)心。當(dāng)一個(gè)女生發(fā)現(xiàn)另一個(gè)女生穿??了件不好看的衣服,可能會(huì)毫不留情地說:“你這件衣服也太丑了吧??!”但??接下來的??話,一定是:“不過,我給你看一件我新買的,特別顯瘦,明天借給你穿!”這種直率而溫暖的“吐槽”,是女生友誼的獨(dú)特表達(dá)??方式。
我們也在“懟”中學(xué)習(xí)和成長。當(dāng)男生因?yàn)橐淮慰荚嚦??績不理想而被老師批評,女生可能會(huì)在旁邊“幸災(zāi)樂禍”地說:“早跟你說了要好好學(xué)習(xí),你就是不聽!”但之后,她也會(huì)默默地把自己的筆記借給男生,或者拉著他一起去圖書館。這種看似“落井下石”的言語,背后隱藏著的??是支持?和鼓勵(lì)。
回想起來,那些年我們一起“懟”過的青春,真的是一場盛大的“戲”。我們都是這場戲里的主角,用最真實(shí)、最直接的方式,演繹著屬于我們的故事。男生女生之間的每一次“爭鋒相對”,每一次不經(jīng)意的觸碰,每一次暗生情愫,都像一顆顆閃亮的星星,點(diǎn)綴著我們獨(dú)一無二的青春。
那些“懟”出來的青春??,比任何人都來得真實(shí),來得熱烈,來得刻骨銘心。
那些年,我們一起“懟”過的青春,也悄悄埋下了名為“喜歡”的種子。男生女生之間的“懟”和“斗”,常常??是他們之間最直接、最笨拙的交流方式。每一次爭吵??,每一次打鬧,都像是在為那顆悄悄萌發(fā)的種子澆水施肥,讓它在不經(jīng)意間,長出嫩綠的芽。
“你怎么總是搶我作業(yè)本?”“誰讓你寫得那么慢!”男生一邊說著,一邊卻把自己的練習(xí)冊遞了過來。“我今天有題不會(huì),你幫我看看。”女生嘴上抱怨著,卻也乖乖地坐下,認(rèn)真地給男生講解。這種“口是心非”的??場景,在校園里屢見不鮮。嘴上說著討厭,身體卻很誠實(shí)地向?qū)Ψ娇拷@也許就是青春期最微妙的情感流露。
還記得??那個(gè)總是喜歡在你背后偷偷給你起外號的男生嗎?他可能讓你又氣又惱,但當(dāng)別的同學(xué)也跟著起哄時(shí),你心里卻閃過一絲莫名的“得意”。因?yàn)槟阒溃挥兴庞匈Y格這樣“嘲笑”你。這種帶有“專屬權(quán)”的戲弄,是一種隱秘的占有欲,也是一種深藏??不??露的喜歡。
女生之間的“懟”,有時(shí)候也充滿了“愛??”。當(dāng)一個(gè)女生發(fā)現(xiàn)自己喜歡的男生,對另一個(gè)女生特別好時(shí),她可能會(huì)把所有的??情緒都發(fā)泄在自己的閨蜜身上。“你看他,對我都沒這么耐心!”閨蜜會(huì)一邊安慰她,一邊又“出謀劃策”:“不行,你得主動(dòng)出??擊!下次他再找你,你就…”這種“損友”式的關(guān)心,反而讓女生覺得溫暖和踏實(shí)。
有時(shí)候,男生女生之間的一次??“唇槍舌劍”,最終的結(jié)局可能是一場合作。比如,一次小組作業(yè),男生和女生因?yàn)閷δ硞€(gè)問題的看法不同而爭論不休,爭到反而激發(fā)出更多的靈感,最終的作品也因?yàn)殡p方的碰撞而變得更加精彩。這種“懟”出來的創(chuàng)意,是青春期特有的化學(xué)反應(yīng)。
而當(dāng)“喜歡”的情愫開始在男生女生之間蔓延,曾經(jīng)的“對抗”也會(huì)悄悄發(fā)生變化。原本用來“攻擊”對方的語言,可能變成了試探和關(guān)心。男生不再只是捉弄你,而是會(huì)默默地幫你帶??早餐;女生也不再只是抱怨你,而是會(huì)主動(dòng)關(guān)心你的生活。這些細(xì)微的變化,是愛情悄悄降臨的信號。
那時(shí)候的我們,對于感情的表達(dá)是如此的青澀和笨拙。我們不敢直視對方的眼睛,不敢輕易說出“喜歡”這兩個(gè)字。于是,我們選擇了用“懟”的方式來掩飾自己的心意,用爭吵來轉(zhuǎn)移自己的慌亂。每一次“斗嘴”,都是一次心跳的加速,一次臉紅的掙扎。
男生可能因?yàn)橄矚g你,所以才會(huì)處處找你的茬,希望引起你的注意。他可能故意在你面前炫耀自己的成績,或者在運(yùn)動(dòng)場上表現(xiàn)得特別賣力,只為了博你一笑。而你呢,也可能因?yàn)橄矚g他,所以才會(huì)忍受他的“小霸道”,甚至在心里偷偷期待著他的“挑釁”。
青春期的男生女生,就像兩條平行線,因?yàn)閷W(xué)校這個(gè)特殊的交集點(diǎn)而產(chǎn)生聯(lián)系。我們因?yàn)椤皯弧倍J(rèn)識(shí),因?yàn)椤皯弧倍煜ぃ罱K,又可能因?yàn)椤皯弧倍叩揭黄稹_@種從“冤家路窄”到“心心相印”的過程,充滿了戲劇性,也充滿了浪漫。
還記得那個(gè)一起經(jīng)歷了無數(shù)次“懟”的男生嗎?或許,你們曾經(jīng)為了芝麻大的小事爭執(zhí)不休,或許,你們曾經(jīng)因?yàn)橐痪渫嫘Χ[別扭。但最終,你們卻發(fā)現(xiàn),離開了對方,一切都變得索然無味。于是,在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,一個(gè)微笑,一次牽手,就將曾經(jīng)的“對抗”,升華為一份珍貴的情感。
我們一起“懟”過的青春,是如此的真實(shí)而生動(dòng)。男生女生之間的每一次摩擦??,每一次碰撞,都是青春的印記。這些印記,或許帶??著年少的沖動(dòng)和魯莽,但卻也充滿了真誠和熱烈。它們構(gòu)成了我們獨(dú)一無二的青春記憶,也讓我們在未來的日子里,每每想起,都會(huì)忍不住微笑。
那些年,我們一起“懟”過的??青春,不??僅僅是課堂上的書聲瑯瑯,更是操??場?上的汗水飛揚(yáng),是走廊里的竊竊私語,是教室里的歡聲笑語,更是男生女生之間那些難以言喻的,充滿愛恨情仇的“對抗”。如今,我們或許已經(jīng)長大,離開了那片熟悉的校園,但那些關(guān)于“懟”的青春,卻永遠(yuǎn)定格在我們的腦海深處,成為我們生命中最寶貴的??回憶。
男生女生在一起,“懟”出來的青春,就是這樣,帶著點(diǎn)小小的叛逆,帶著點(diǎn)大大的勇敢,帶著點(diǎn)青澀的喜歡,最終,開出了最絢爛的花。