網(wǎng)易網(wǎng)
周子衡
2026-02-14 18:01:32
互聯(lián)網(wǎng)，這個看似開放自由的數(shù)字海洋，卻并非完全沒有礁石與暗流。“18歲禁止”，這個標(biāo)簽如同潘多拉的魔盒，悄然劃定了某些內(nèi)容與體驗(yàn)的邊界。它不僅僅是年齡的界限，更是社會、道德與法律共同作用下形成的隱形圍欄。但恰恰是這道圍欄，激起了無數(shù)窺視者的好奇心，也催生了形形色色的“數(shù)字暗流”。
為何“18歲禁止”的內(nèi)容會如此吸引人？這背后有著復(fù)雜的心理驅(qū)動。好奇心是人類最原始的本能之一。對于未知的、被禁止的事物，人們往往會產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的探索欲。成年世界的規(guī)則、成人才能接觸的“秘密”，對于尚未成年的青少年來說，更是如同磁石般具有吸引力。
他們渴望了解成年人的世界，渴望獲得“成熟”的標(biāo)志，而“18歲禁止”的內(nèi)容，恰好扮演了這一角色，成為他們窺探成人世界的窗口。
反叛心理也是重要推手。青少年時期是自我意識覺醒、尋求獨(dú)立自主的??關(guān)鍵階段。他們常常會對權(quán)威、規(guī)則產(chǎn)生質(zhì)疑，甚至進(jìn)行反叛。當(dāng)“18歲禁止”的標(biāo)簽出現(xiàn)在眼前時，它就成??了一個挑戰(zhàn)權(quán)威、證明自身獨(dú)立性的機(jī)會。越是禁止，越想嘗試，這種心理在青少年群體中尤為普遍。
他們試圖通過接觸這些“禁忌”內(nèi)容來證明自己已經(jīng)不再是那個被呵護(hù)的??孩子，而是能夠獨(dú)立思考、獨(dú)立選擇的個體。
再者，社交與歸屬感的??需求不容忽視。在青少年群體中，分享秘密、交流“不一樣”的體驗(yàn)，往往能迅速拉近彼?此的距離，形成小圈子。那些“18歲禁”的內(nèi)容，成為了他們之間交流的“黑話”與“密匙”，一旦掌握，便能獲得一種獨(dú)特的優(yōu)越感和歸屬感。這種由共同秘密帶??來的集體認(rèn)同，能夠有效地滿足青少年在社交關(guān)系中的情感需求。
信息繭房的形成也是一個不容忽視的現(xiàn)象。算法推薦機(jī)制在精準(zhǔn)推送內(nèi)容的也容易將用戶困于信息繭房之中。一旦用戶對某些“18歲禁止”的內(nèi)容表現(xiàn)出??興趣，相關(guān)的推薦便??會接踵而至，形成一個不斷強(qiáng)化的信息循環(huán)。這種“投喂式”的內(nèi)容推送，不僅加劇了用戶對禁忌內(nèi)容的沉迷，也使得??他們更難接觸到與之相反的、更健康積極的信息。
當(dāng)我們將目光投向這些“18歲禁止”的內(nèi)容時，我們看到??的遠(yuǎn)不止是好奇心與反叛。在這個數(shù)字化的時代??，這些內(nèi)容往往與灰色地帶的產(chǎn)業(yè)鏈緊密相連。從低俗媚俗的色情信息，到煽動暴力與仇恨的極端言論，再到涉及欺詐、賭博的非法活動，它們披著各種外衣，悄然侵蝕著網(wǎng)絡(luò)空間。
例如，某些平臺為了追求流量與利潤，可能會對內(nèi)容審核采取“睜一只眼閉一只眼”的態(tài)度，甚至默許或縱容違規(guī)內(nèi)容的傳播。用戶在瀏覽過程中，很容易被這些“擦??邊球”的內(nèi)容所吸引，一步步陷入泥潭。這些內(nèi)容不僅可能對用戶，特別是青少年造成心理創(chuàng)傷、價值觀扭曲，更有可能引導(dǎo)他們參與到網(wǎng)絡(luò)犯罪之中，導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。
更令人擔(dān)憂的是，一些披著“18歲禁止”外衣的服務(wù)，實(shí)質(zhì)上是在進(jìn)行人身安全與隱私的掠奪。通過誘導(dǎo)用戶下載不明軟件、填寫個人信息、甚至進(jìn)行付費(fèi)交易，這些不法分子可以輕易獲取用戶的敏感數(shù)據(jù)，進(jìn)行身份盜竊、詐騙，甚至將這些信息販賣給第三方。對于缺乏辨別能力的青少年來說，這無疑是打開了通往危險的潘多拉之門。
“18歲禁止”的數(shù)字暗流，正如一個巨大的漩渦，吸引著無數(shù)被好奇心、反叛心理驅(qū)使的“探險者”。我們不能簡單地將責(zé)任完全歸咎于個體，更需要看到潛藏在背后的平臺責(zé)任、技術(shù)推手以及不法分子的惡意操作。如何在這片洶涌的暗流中，為青少年筑起一道堅(jiān)實(shí)的防護(hù)網(wǎng)，同時又不扼殺正常的探索與交流，是我們必須深思的難題。
“18歲禁止”的數(shù)字暗流，并??非一夜之間形成??，它是在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展、信息爆炸的背景下，多種因素交織作用的產(chǎn)物。面對這股強(qiáng)大的暗流，單純的“堵”顯然是不夠的，我們需要的是一套系統(tǒng)化、多維度的守護(hù)策略。
首當(dāng)其沖的??，便是加強(qiáng)內(nèi)容監(jiān)管的力度與精度。互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容監(jiān)管，尤其是針對“18歲禁止”這類涉及道德、法律與社會秩序的內(nèi)容，面臨著巨大的挑戰(zhàn)。內(nèi)容數(shù)量龐大、形式多樣，且傳播速度極快，傳統(tǒng)的審核模式難以應(yīng)對。我們需要更智能、更高效的AI審核技術(shù)，能夠精準(zhǔn)識別低俗、暴力、色情、詐騙等違法違規(guī)信息，并及時進(jìn)行攔截與處理。
也需要更精細(xì)化的分類標(biāo)準(zhǔn)，區(qū)分哪些是具有教育意義的成人話題探討，哪些是純粹的低俗誘導(dǎo)，避免“一刀切”的誤傷。
技術(shù)并非萬能。法律法規(guī)的完善與執(zhí)行同樣至關(guān)重要。我們需要明確網(wǎng)絡(luò)平臺的內(nèi)容審核責(zé)任，提高違法違規(guī)成本，讓平臺真正意識到保護(hù)用戶，尤其是未成??年用戶的重要性。對于傳播違法違規(guī)內(nèi)容的個人與組織，也應(yīng)依法追究其法律責(zé)任，形成有力的震懾。這需要政府、行業(yè)協(xié)會、平臺以及社會各界的共同努力，構(gòu)建一個更加清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。
除了“堵”，更重要的是“疏”。提升用戶的媒介素養(yǎng)是抵御數(shù)字暗流的根本之道。這意味著我們需要從小開始，加強(qiáng)對青少年關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全、信息辨別、自我保護(hù)等??方面的教育。學(xué)校、家庭以及社會機(jī)構(gòu)應(yīng)共同協(xié)作，引導(dǎo)青少年正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)信息，理性對待“18歲禁止”的內(nèi)容，培養(yǎng)其批判性思維和辨別是非的能力。
讓他們明白，真正的成熟并非在于接觸多少禁忌，而在于擁有獨(dú)立思考和健康成長的能力。
對于互聯(lián)網(wǎng)平臺而言，承擔(dān)起社會責(zé)任是其不可推卸的義務(wù)。平臺不應(yīng)僅僅追求流量與利潤，更應(yīng)將用戶安全放在首位。這包括但不限于：優(yōu)化推薦算法，避免過度推送低俗、危險內(nèi)容；建立更完善的用戶舉報機(jī)制，并及時響應(yīng)與處理；為青少年提供適宜的健康內(nèi)容，引導(dǎo)其積極向上的興趣；甚至可以開發(fā)專門的青少年模式，限制其接觸不適宜的內(nèi)容。
我們也不能忽視家庭的守護(hù)作用。父母的引導(dǎo)??與陪伴，是青少年抵御網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險的重要屏障。家長應(yīng)關(guān)注孩子在網(wǎng)絡(luò)上的活動，了解他們接觸的內(nèi)容，與孩子進(jìn)行開放、誠實(shí)的溝通，幫助他們建立正確的價值觀和網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣。當(dāng)孩子遇到網(wǎng)絡(luò)困惑或危險時，家庭應(yīng)提供支持與幫助，而不是一味地責(zé)備或禁止。
“18歲禁止”的數(shù)字暗流，反映了我們在數(shù)字時代所面臨的挑戰(zhàn)。它提醒我們，互聯(lián)網(wǎng)的自由并??非沒有邊界，技術(shù)的進(jìn)步??也需要道德倫理的約束。我們需要在開放與管制之間找到平衡，在創(chuàng)新與安全之間找到結(jié)合點(diǎn)。
守護(hù)“18歲”，不僅僅是保護(hù)一群尚未完全成熟的個體，更是守護(hù)我們共同的數(shù)字未來。這意味著我們需要持續(xù)關(guān)注、不斷探索、積極應(yīng)對，用智慧與責(zé)任，構(gòu)筑起一道堅(jiān)固的網(wǎng)絡(luò)防護(hù)墻，讓數(shù)字世界真正成為孕育希望與成長的沃土，而非滋生陰影與危險的溫床。讓我們共同努力，讓“18歲禁止”的數(shù)字暗流，在陽光下逐漸消散，讓網(wǎng)絡(luò)空間重歸清朗與安全。
