寂靜的教室里,只剩下筆尖劃過紙面的??沙沙聲,以及窗外偶爾傳來(lái)的蟬鳴。我,一個(gè)普普通通的高中生,正全神貫注地盯著黑板??上的公式,試圖跟上數(shù)學(xué)老師那如同機(jī)關(guān)槍般掃射的語(yǔ)速。我的思緒卻不自覺地飄向了教室的另一角——那里坐著我們班的“班花”,林雪。
林雪,這個(gè)名字本身就帶著一種朦朧的美感,如同她本人一樣。她有著一雙靈動(dòng)的眼睛,笑起來(lái)嘴角會(huì)勾起一個(gè)淺淺的弧度,仿佛能融化整個(gè)教室的冰冷。她的成績(jī)優(yōu)異,多才多藝,無(wú)論是朗誦、繪畫還是鋼琴,都顯得游刃有余。她是老師眼中的得意門生,是同學(xué)們心中的女神,也是我——一個(gè)默默無(wú)聞的普通男生,心中埋藏已久的秘密花園。
那天,空氣中彌漫著一種不同尋常的緊張感。數(shù)學(xué)老師,以其嚴(yán)謹(jǐn)刻板著稱,此刻臉色卻有些凝重。課間休息時(shí),同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐奂谝黄鸶`竊私語(yǔ),猜測(cè)著老師為何如此反常。我只是低頭整理著課本,試圖將所有注意力都放在即將開始的下一堂課上,畢竟,這場(chǎng)考試的失利,讓我倍感壓力。
時(shí)間一分一秒地過去,數(shù)學(xué)老師依舊沒有出現(xiàn)。教室里的人漸漸多了起來(lái),大家開始不安地騷動(dòng)。就在這時(shí),教室的門被緩緩?fù)崎_,進(jìn)來(lái)的人卻出乎所有人的意料——是林雪。她穿著一件簡(jiǎn)單的白色T恤和牛仔褲,臉上帶著一絲不易察覺的蒼白,眼神中流露出的,不是往日的神采飛揚(yáng),而是一種令人心疼的脆弱。
她沒有像往常一樣徑直走向自己的座位,而是徑直走到了講臺(tái)前。她的動(dòng)作有些緩慢,每一步都像踩在棉花上,顯得那么不真實(shí)。同學(xué)們都安靜了下來(lái),好奇地看著她,不知道她葫蘆里賣的什么藥。我更是屏住了呼吸,心臟不受控制地加速跳動(dòng)。
“各位同學(xué),老師,我……我有一個(gè)很重要的事情要宣布。”林雪的聲音有些顫抖,但卻異常清晰地回蕩??在教室里。她的目光掃過全班,最后停留在我身上,那一瞬間,我感覺整個(gè)世界都靜止了。
“我……我承認(rèn),這段時(shí)間,我的成績(jī),以及一些在大家面前表現(xiàn)出來(lái)的樣子,都是……都是偽裝的。”她的話語(yǔ),像一顆重磅炸彈,瞬間引爆了整個(gè)教室。同學(xué)們嘩然,臉上寫滿了不可置信。我更是大腦一片空白,完全無(wú)法理解她話中的含義。
“那個(gè)……最近發(fā)生的一些事情,讓我明白,有些真相,是不能被掩蓋的。”林雪深吸一口氣,繼續(xù)說道:“我……我最近和家里的關(guān)系很緊張,我爸爸……他……他對(duì)我要求非常嚴(yán)格,甚至……甚至有些過分。我一直不敢說,因?yàn)槲液ε隆ε率ニε旅鎸?duì)。但是,我最近意識(shí)到,如果我再不勇敢,我可能會(huì)失去更多。
她的臉上滑落幾滴淚珠,晶瑩剔透,在燈光下閃爍著。看著她如此痛苦,我內(nèi)心涌起一股強(qiáng)烈的沖??動(dòng),想要沖上前去,給她一個(gè)擁抱,告訴她,你不是一個(gè)人。
“尤其是在學(xué)習(xí)上,他……他逼我參加各種補(bǔ)習(xí)班,參加各種競(jìng)賽,我……我根本沒有自己的時(shí)間,也沒有自己的想法。我……我所有的努力,都是為了滿足他的期望,而不是我自己的愿望。”她的聲音帶著哽咽,每說一句話,都像在撕扯著她自己。
“而且,我的很多事情,都受到了他的控制,包括……包括我的交友,我的穿著,甚至……甚至是我和誰(shuí)說話。我……我曾經(jīng)試圖反抗,但??……但每次都會(huì)被他用各種方式壓制,讓我……讓我覺得自己一無(wú)是處。”
教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都震驚地看著林雪,眼中充滿了同情和不解。我更是心疼不已,我從未想過,在我們眼中光鮮亮麗的??班花,竟然承??受著如此巨大的壓力和痛苦。
“我……我之所以要說出來(lái),是因?yàn)椋也幌朐倩钤谥e言里了。我……我也不想讓任何人,再因?yàn)槲叶艿絺Α!彼哪抗庠俅温湓谖疑砩希@次,我看到了她眼神深處的懇求和一絲絲的??……感激?
“之前,我……我在一次考試中,因?yàn)閴毫^大,無(wú)法集中注意力,成??績(jī)很不理想。我……我記得當(dāng)時(shí),有一個(gè)同學(xué),他……他看見了我,并且……并且沒有嘲笑我,反而……反而過來(lái)安慰了我。”
我猛地一震,難道她說的,是我?我努力回憶那天發(fā)生的事情。那天,我確實(shí)看見林雪在考場(chǎng)上愁眉不展,下課后,我鬼使神差地走到她身邊,說了幾句鼓勵(lì)的話。當(dāng)時(shí),我以為自己只是做了件微不足道的小事,沒想到,在她心中,卻留下了如此深刻的印記。
“那個(gè)同學(xué),他……他給我講了一些他自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),還……還安慰我說,一次??的失敗,并不代表什么。我……我當(dāng)時(shí)覺得,他是唯一理解我的人。”
林雪的目光,更加堅(jiān)定了幾分。她緩緩地,走向我的座位。全班的目光,都聚焦在我們身上。我的心跳如擂鼓,腦海中一片混亂。
“我……我之所以要說出來(lái),是因?yàn)椋矣X得,我不能再這樣欺騙自己,欺騙大家了。我……我需要改變,我……我需要找回我自己。”
她走到我桌前,停了下來(lái)。我抬起頭,看著她,眼中充滿了疑問和擔(dān)憂。
“我……我之所以會(huì)趴下,是因?yàn)椋摇耶?dāng)時(shí)真的太害怕了,太無(wú)助了。我……我不知道該怎么辦,我……我只想找一個(gè)地方,躲起來(lái),不被??任何人發(fā)現(xiàn)。”
她的??話語(yǔ),再次讓同學(xué)們議論紛紛。趴下?她為什么會(huì)趴下?這個(gè)動(dòng)作,似乎和她之前所說的,有著某種聯(lián)系,但具體是什么,我們依然不??得而知。
“而那個(gè)同學(xué)……”她看向我,眼神中帶著一絲復(fù)雜的情緒,“他……他看到了我,并且……并且沒有聲張,而是……而是默默地,幫我……幫我……幫我……”
她的聲音,漸漸變??得??低沉,消失在了空氣中。全班的目光,都集中在我身上,我感到一股前所未有的壓力。我不知道她接下來(lái)要說什么,但我知道,這個(gè)看似平靜的課堂,已經(jīng)被她掀起了滔天巨浪。
林雪的話語(yǔ)戛然而止,空氣中彌漫著一種令人窒息的沉默。同學(xué)們紛紛將目光投向我,眼中充滿了好奇、疑惑,甚至還有一絲難以置信。我感到臉頰發(fā)燙,心臟狂跳,仿佛隨時(shí)都要沖破胸腔。我不??知道林雪為什么會(huì)在這個(gè)時(shí)候,在全班同學(xué)面前,說出這些話,更不知道她接下來(lái)會(huì)如何描述那個(gè)“趴下”的瞬間。
“他……他當(dāng)時(shí)……他……他……”林雪再次開口,聲音卻比之前更加微弱,仿佛帶著一絲難以啟齒的羞澀。她看我的??眼神,也變得有些閃爍。我能感覺到,她正在努力地組織語(yǔ)言,而我,也只能屏息凝神地等待。
“他……他看到了我,我當(dāng)時(shí)……我真的??太崩潰了,我……我不??知道該怎么辦。我……我腦子里一片空白,我……我只想找個(gè)地方躲起來(lái),不被人看見。”她的目光再次落在我身上,眼神中帶著一種復(fù)雜的情緒,既有感激,又有一絲不易察覺的……委屈?
“我……我當(dāng)時(shí)就……就趴在了地上,我……我以為……我以為會(huì)有人過來(lái)嘲笑我,或者……或者指責(zé)我。但是……但是他沒有。”
她停頓了一下,似乎在回憶那個(gè)瞬間。教室里,連呼吸聲都變得清晰可聞。所有人都盯著我,像是在等待一個(gè)答案,一個(gè)揭示真相的關(guān)鍵。
“他……他走過來(lái),把我扶了起來(lái)。”林雪的聲音,稍稍提高了一些,“他……他沒有問我為什么,也沒有……也沒有責(zé)怪我。他……他只是……他只是遞給我一張紙巾,并且……并且小聲地對(duì)我說,‘沒事的,都會(huì)過去的。’”
我的腦海中,瞬間閃過那個(gè)場(chǎng)景。那是一個(gè)普通的下午,考試結(jié)束后,我看到林雪獨(dú)自一人,蹲在教室角落,雙手捂著臉,肩膀在微微顫抖。我猶豫了片刻,還是走了過去,遞給她一張紙巾,并輕聲安慰了她幾句。我以為那只是一個(gè)簡(jiǎn)單的善舉,卻沒想到,在她心中,竟然留下了如此深刻的印記。
“他的舉動(dòng),雖然簡(jiǎn)單,但……但是對(duì)我來(lái)說,卻像是一道??光,照亮了我當(dāng)時(shí)漆黑一片的??世界。”林雪的眼眶再次濕潤(rùn),“他……他讓我覺得,我不是一個(gè)人,我……我還有可以依靠的人。”
“但是……”她的聲音突然變得低沉,眼神中閃過一絲痛苦,“我當(dāng)時(shí)因?yàn)樘y過,所以……所以沒有注意到,周圍……周圍還有其他同學(xué)。我……我以為,只有他看到了我,只有他安慰了我。”
“直到后來(lái),我才??慢慢了解到,那天,其實(shí)……其實(shí)不止他一個(gè)人看到了我,還有……還有其他人。”
她的目光,緩緩地掃過全班,停在了教室的另一邊,一個(gè)名叫李明的同學(xué)身上。李明,是班里一個(gè)默默無(wú)聞的男生,成績(jī)平平,性格內(nèi)向,平日里很少引起別人的注意。此刻,他卻像是被定格在那里,臉色蒼白,眼神閃爍,不敢與任何人對(duì)視。
“那個(gè)……趴下”的??瞬間,原來(lái)……并不僅僅是我看到了……林雪,也包括李明。而林雪之所以會(huì)說出“趴下讓我了一節(jié)課”,是因?yàn)樗?dāng)時(shí)的狀態(tài),極度需要一個(gè)“遮蔽”,一個(gè)不被任何人看見的瞬間。而我的出現(xiàn),恰恰給了她這個(gè)“遮蔽”,一個(gè)讓她可以暫時(shí)逃避現(xiàn)實(shí)的港灣。
“我……我以為,他(指我)是我唯一的光,我……我以為,我是在他的幫助下,才慢慢走出來(lái)的。”林雪的聲音,帶著一絲不易察覺的哽咽,“但是,我后來(lái)才??知道,李明,他也……他也看到了我。而且……而且他……他做的,比我以為的,要……要多得多。”
全班的目光,瞬間轉(zhuǎn)移到李明身上。李明身體猛地一顫,仿佛被一道無(wú)形的力量擊中。
“我……我一直以為,我是在他的(指我)鼓勵(lì)下,才重新振作起來(lái)的。但是我……我錯(cuò)了。我……我最近才知道,真正在我最絕望的時(shí)候,幫助我的,是……是李明。”
林雪的目光,直視著李明,眼神中充滿了復(fù)雜的情緒。李明終于抬起了頭,眼神中帶著一絲痛苦,和……不甘。
“那天,我……我確實(shí)看到了林雪。而且,我也看到了你(指我)過去安慰了她。”李明的聲音,沙啞而低沉,“我……我當(dāng)時(shí)也想過去,但是……但是我想,你已經(jīng)過去了,我……我就沒有上前。我……我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。”
“但是,后來(lái),我……我得知,林雪當(dāng)時(shí)是因?yàn)椤驗(yàn)楸凰职帧职謱?duì)她……她太……太苛刻了,逼得她……她實(shí)在是受不了了。”李明的眼神,充滿了憤怒,“我……我當(dāng)時(shí)看到她,她……她整個(gè)人都崩潰了,趴在地上,看起來(lái)……看起來(lái)太可憐了。”
“而你(指我)……你雖然安慰了她,但是……但是你可能不知道,她當(dāng)時(shí)……她當(dāng)時(shí)的情況,真的……真的太糟糕了。”
“而我……我當(dāng)時(shí)……我……我……”李明說到這里,聲音再次卡住。他深吸一口氣,仿佛下定了巨大的決心。
“我……我當(dāng)時(shí),雖然沒有上前,但是……但是后來(lái),我……我匿名給她寫了一封信。”李明的話,讓全班再次震驚。“我在信里,告訴她,她不是一個(gè)人,她……她可以依靠我,我……我愿意幫助她。”
“我……我還在信里,提供了一些……提供了一些關(guān)于如何應(yīng)對(duì)她爸爸的方法,以及……以及一些心理疏導(dǎo)的建議。”
“我……我做的,可能沒有你(指我)那么直接,那么……那么顯眼。但是……但是,我……我確實(shí)在背后,默默地……默默地幫?助她。”
林雪看著李明,眼中充滿了震驚和不可置信。她似乎從未想過,一直默默無(wú)聞的李明,竟然在她最無(wú)助的時(shí)候,為她做了這么多。
“我……我之所以一直沒有說,是因?yàn)椤且驗(yàn)槲摇也幌胱屗X得??,我是在……是在炫耀,或者……或者是在博取她的好感。”李明的聲音,帶著一絲無(wú)奈,“而且……而且我也知道,她心里……心里一直都有你(指我),我……我不想破壞你們。”
“但是,今天,看到你(指我)也說了一些話,我……我想,我……我也應(yīng)該站出來(lái),說出……說出真相了。”
“那天,我……我看到林雪趴在地上,我……我真的非常心疼。我……我當(dāng)時(shí)就想,我一定要幫助她,讓她……讓她重新站起來(lái)。”
“所以,我……我匿名寫了那封信,并??且……并且在信里,詳細(xì)地告訴了她,我……我的一些想法。我……我希望,能夠讓她……能夠讓她明白,她……她不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。”
“而你(指我)……雖然你當(dāng)時(shí)也安慰了她,但是……但是你可能沒有想到,她當(dāng)時(shí)……她當(dāng)時(shí)的狀態(tài),是真的……真的是太糟糕了。”
“所以,我……我決定,站出來(lái),說出……說出真相。”
林雪的眼神,從我身上,移到了李明身上。她的臉上,露出了難以置信的??表情。我則感到一陣莫名的失落,以及……一絲釋然。原來(lái),在她心中,我并不是唯一的救贖。
“所以……所以,那天,林雪趴下,是因?yàn)椤且驗(yàn)樗惺懿??了壓力,而我……我看到了,并??且……并且去安慰了她。”我緩緩地開口,聲音帶著一絲嘶啞,“而李明,他也看到了,并且……并且默默地,給了她……給了她比我更多的支持。”
“這就是……這就是‘班花趴下讓我了一節(jié)課’背后……背后……令人咋舌的真相。”
教室里,再次陷入了沉默。這一次,不是緊張,而是深思。同學(xué)們用復(fù)雜的目光看著林雪,看著我,也看著李明。一個(gè)關(guān)于青春、關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于救贖的故事,就這樣,在這一堂看似平凡的課堂上,被緩緩揭開。班花林雪,那個(gè)光鮮亮麗的女神,原來(lái)也曾有過如此脆弱的時(shí)刻。
而我們,這兩個(gè)平凡的男生,也都在用自己的方式,去溫暖和守護(hù)她。這,或許就是青春最真實(shí)的模樣吧。
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