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還記得那個(gè)夏天嗎?蟬鳴聒噪,陽光炙烤著大地,空氣中彌漫著青草和泥土混合的味道??。那時(shí)候,我家和鄰居黑田家,與其說是兩戶人家,不如說是一個(gè)巨大的、無邊界的??游樂場。而黑田同學(xué),就是這個(gè)游樂場里最耀眼的??存在,他家的院子,更是我們冒險(xiǎn)的起點(diǎn)。
我們認(rèn)識黑田同學(xué),大概是從他搬來的那一天開始。他帶著一口略顯生澀的普通話,還有一雙總是好奇地打量著周圍世界的大眼睛。起初,我們還有些拘謹(jǐn),畢竟,與一個(gè)新來的“外來者”打交道,總需要一點(diǎn)點(diǎn)適應(yīng)期。但黑田同學(xué)卻仿佛自帶一種融化堅(jiān)冰的??魔力。他不會(huì)因?yàn)檎Z言的障礙而退縮,反而更加積極地??嘗試與我們交流,用夸張的肢體語言,豐富的面部表情,和時(shí)不時(shí)蹦出的幾個(gè)我們聽不懂的日語音節(jié),逗得大家哈哈大笑。
很快,我們就發(fā)現(xiàn),黑田同學(xué)的家,簡直就是我們童年探險(xiǎn)的寶藏庫。他家有一個(gè)很大很大的院子,里面種滿了各種各樣的植物,有香氣撲鼻的梔子花,有可以摘下來嚼的桑葚,還有幾棵粗壯的桂花樹,到了秋天,滿院子的??桂花香能飄到鄰居家去。院子的角落里,還藏著一個(gè)廢棄的小木屋,那是我們搭建秘密基地的不二之選。
在那里,我們用破舊的紙板和彩色的顏料,繪出了屬于我們的“海盜船”,夢想著有一天能揚(yáng)帆出??海,去探索未知的??世界。
黑田同學(xué)的媽媽,一位溫柔而勤勞的日本女士,總是笑瞇瞇地看著我們這些“野孩子”在院子里瘋跑。她做的日式點(diǎn)心,像是章魚小丸子和銅鑼燒,總是會(huì)分給我們嘗。那些味道,至今仍舊是我味蕾深處最溫暖的記憶。她的耐心和包容,讓黑田家不僅僅是他的家,也成為了我們這些“外來者”的??第二個(gè)家。
當(dāng)然,不是所有的時(shí)間都充滿了陽光和歡笑。我們也會(huì)因?yàn)閾屚婢叨鵂幊常瑫?huì)因?yàn)樾⌒〉恼`會(huì)而鬧別扭。但奇怪的是,每次爭吵過后,黑田同學(xué)總是第一個(gè)跑過來,用他那帶著幾分蹩腳的中文,笨拙地道歉,或者分享他的零食,試圖挽回我們的友誼。他的坦誠和善良,讓我們學(xué)會(huì)了寬容和原諒。
黑田同學(xué)的存在,像是一束溫暖的光,照亮了我們相對單調(diào)的童年生活。他帶來的新奇事物,他身上的不同文化氣息,都讓我們對世界有了更廣闊的認(rèn)知。他不僅僅是我的同學(xué),更是我童年最珍貴的玩伴,那個(gè)曾經(jīng)在黑田家院子里,伴我一同長大、一同瘋癲、一同追逐夢想的??少年。
歲月如梭,童年的嬉笑打鬧漸漸遠(yuǎn)去,取而代之的是青春的懵懂與煩惱。“黑田同學(xué)”這個(gè)標(biāo)簽,也從最初那個(gè)一起瘋跑的玩伴,演變成??了一個(gè)承載著更多復(fù)雜情感的符號。我們不再僅僅是在院子里追逐打鬧,而是開始有了各自的心事,有了對未來的憧憬,也有了對彼?此更深刻的理解。
升入初中,我們的生活軌跡開始有了微妙的變化。黑田同學(xué)依然住在隔壁,但我們見面的時(shí)間似乎變少了。他開始沉迷于動(dòng)漫和模型,而我則迷上了音樂和書籍。我們不再是那個(gè)無話不談的整體,偶爾的相遇,更多的是一句禮貌的“嗨”,然后各自匆匆離開。但我知道,雖然我們的話題變少了,但??那份深埋在心底的友誼,卻從未冷卻。
我還記得,有一次我因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐攵榫w低落,一個(gè)人躲在房間里默默流淚。黑田同學(xué)不知道從哪里得知了這個(gè)消息,他敲開了我的房門,手里拿著一個(gè)他新做的、有些歪歪扭扭的模型飛機(jī)。他沒有多說什么,只是把飛機(jī)放在我的書桌上,然后笨拙地拍了拍我的肩膀,用他那特有的??、帶著幾分安??慰的語氣說:“沒關(guān)系,下次努力就好。
”那個(gè)瞬間,我突然覺得,所有的??委屈和難過,似乎都被那架小小的模型飛機(jī)帶走了。
黑田同學(xué)對動(dòng)漫的熱情,也漸漸影響了我。他會(huì)興致勃勃地給我講解劇情,分析人物,甚至帶著我去參加一些小型的動(dòng)漫展。雖然我不是每一個(gè)都看得懂,但看著他眼中閃爍的光芒,我能感受到他對這份熱愛有多么的執(zhí)著。那種對夢想的追求,對興趣的堅(jiān)持,也潛移默化地教會(huì)了我,要找到自己真正熱愛的東西,并且全力以赴。
而黑田同學(xué),也并非完全沉浸在自己的世界里。當(dāng)我在學(xué)業(yè)上遇到困難時(shí),他總是會(huì)主動(dòng)提出幫助。雖然他的講解方式有時(shí)候會(huì)讓人摸不著頭腦,但??他那份愿意伸出援手的真誠,足以溫暖人心。他也會(huì)在我需要傾訴的時(shí)候,靜靜地聽我抱怨,用他那特有的??方式,給我一些看似無關(guān)緊要,卻意外有效的建議。
我們之間,似乎總有一種默契,不需要太多的言語,就能懂得彼此的內(nèi)心。即使我們有了各自的朋友圈,有了不同的興趣愛好,但當(dāng)對方需要的時(shí)候,我們總能第一時(shí)間出現(xiàn)。黑田同學(xué)家的那個(gè)曾經(jīng)充滿歡聲笑語的院子,雖然不再是我們每天的固定場所,但它卻成為了我們心中一個(gè)特殊的“坐標(biāo)”,一個(gè)承載著我們共同回憶的溫馨港灣。
隨著畢業(yè)季的到來,我們面臨著人生的又一個(gè)重要選擇。黑田同學(xué)選擇了去日本留學(xué),而我則留在了國內(nèi)。離別的那天,我們沒有太多的傷感,只是相約,無論身在何方,都要保持聯(lián)系。黑田同學(xué)送了我一本他珍藏的漫畫書,扉頁上用他那略顯稚嫩的筆跡寫著:“致我最好的朋友,無論在哪里,都要一起加油!”
如今,我們天各一方,各自在人生的道路上奔跑。但我知道,無論時(shí)間如何流轉(zhuǎn),無論我們變成了什么模樣,那個(gè)曾經(jīng)在我家,或者在我家隔壁,那個(gè)名叫黑田的少年,他留下的印記,早已深深地刻在了我的生命里。他教會(huì)我友誼的珍貴,成長的意義,以及,如何去熱愛生活,去追逐夢想。
而偶爾想起那段“泡在黑田家”的日子,嘴角總會(huì)不自覺地上揚(yáng),心中涌起一股暖流,那是屬于青春最美好的篇章,永不褪色。
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