C智造‘全’球智慧港口新標(biāo)桿 廣州南沙四期自動(dòng)化碼頭最后批次設(shè)備交付">
PART1:當(dāng)好奇心遇上“萬(wàn)能”膠水——一個(gè)關(guān)于“封堵”的童年游戲
我還依稀記得那個(gè)夏日的午后,陽(yáng)光透過老房子的窗??欞,在滿是灰塵??的空氣中投下斑駁的光影。我和姐姐,兩個(gè)對(duì)世界充滿無窮好奇心的孩子,在那個(gè)被時(shí)光遺忘的??角落里,開始了我們又一次“科學(xué)探索”。那時(shí)候,零食是有限的,玩具是稀缺的,但??我們的想象力卻是無限的。
我們常常將一些看似無用的東西,賦予它們神奇的“功能”。而那天,我們關(guān)注的焦點(diǎn),竟然落在了“尿孔”這個(gè)令人羞赧卻又充滿神秘感的話題上。
是的,你沒聽錯(cuò)??,就是那個(gè)我們每天都在使用的“通道”。當(dāng)時(shí)的我們,對(duì)身體的??構(gòu)造知之甚少,只覺得它是一個(gè)“出口”,既然有出口,那是不是也可以有“入口”?或者,是不是可以被“改造”?這種源于無知的荒謬想法,就像一顆種子,在我們幼小的心靈里悄然發(fā)芽。
而當(dāng)時(shí),家中那瓶散發(fā)著刺鼻氣味的“萬(wàn)能”膠水,則成了我們手中最得力的??“工具”。
姐姐比我年長(zhǎng)幾歲,自然是我們的“領(lǐng)導(dǎo)者”和“主導(dǎo)者”。她總是充滿了各種“奇思妙想”,而我,則像一個(gè)忠實(shí)的“跟班”和“實(shí)驗(yàn)員”。那天,她盯著我的“秘密花園”,若有所思地說:“你看,這里,是不??是很容易漏出去?如果把它‘封’起來,是不是就不會(huì)弄濕褲子了?”
我當(dāng)時(shí)完全被她的邏輯“折服”了。我們都知道膠水可以粘合東西,既然能粘合玩具,能粘合紙張,那為什么不能“粘合”身體的一部分呢?而且,如果真的能“封堵”住,那將是多么偉大的發(fā)明!我們甚至可以想象,這樣一來,是不是就不用去廁所了?這簡(jiǎn)直比發(fā)明了永動(dòng)機(jī)還要令人興奮。
于是,在那個(gè)沒有大人看管的午后,我們偷偷摸摸地進(jìn)行了這場(chǎng)?“史詩(shī)級(jí)”的實(shí)驗(yàn)。姐姐小心翼翼地?cái)D出一點(diǎn)膠水,動(dòng)作生澀而又帶著一絲緊張。她一邊涂抹,一邊??還不忘給我“普及”她的“科學(xué)原理”。“你看,這樣一點(diǎn)點(diǎn),慢慢地,它就粘住了。等干了,就跟我們用的膠水一樣,變得硬硬的,而且防水!”
我那時(shí)完全沉浸在即將見證“奇跡”的興奮中,哪里顧得上疼痛和不適。我只是緊緊地盯著姐姐的手,生怕錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。膠水的刺鼻氣味在狹小的空間里彌漫開來,混合著夏日特有的燥熱,形成一種奇特的記憶符號(hào)。
事與愿違,我們的“科學(xué)發(fā)明”并沒有如我們想象般順利。當(dāng)膠水接觸到那敏感的部位,一股強(qiáng)烈的刺痛感瞬間襲來,讓我忍不住“哇”地??一聲哭了出來。那并不是一種簡(jiǎn)單的疼痛,而是一種夾雜著灼熱、瘙癢和難以言喻的刺激。
姐姐被我的哭聲嚇了一跳,手一抖,膠水也跟著溢了出來,黏住了更多不該黏的地方。哭聲立刻升級(jí),變成了歇斯底里的號(hào)啕大哭。那聲音,大概能穿透好幾條街。
就在我們姐弟倆手足無措、哭成一團(tuán)的時(shí)候,媽媽聞聲趕來。當(dāng)她看到眼前這一幕時(shí),先是愣住了,然后,她的??臉上閃過一絲難以置信,緊接著,便是哭笑不得。她沒有像我們想象中那樣大發(fā)雷霆,而是先給我們簡(jiǎn)單??處理了一下傷口,然后,用一種混合著無奈和憐愛的眼神看著我們。
“你們這是在干什么呀?”她的聲音帶著一絲顫抖,既有責(zé)備,又充滿了心疼。
姐姐委屈地抽泣著,小聲解釋著我們的“偉大發(fā)明”和“實(shí)驗(yàn)過程”。我則還在一邊哼哼唧唧,用小手揉著被膠水刺激得生疼的皮膚。
那個(gè)下午,雖然充滿了淚水和疼痛,卻也因此,我們?cè)阢露哪昙o(jì),學(xué)會(huì)了關(guān)于身體、關(guān)于“封堵”的禁忌,以及,父母的愛與智慧。那瓶“萬(wàn)能”膠水,也從此被打入了“冷宮”,再也沒有被我們用來進(jìn)行任何“身體改造”實(shí)驗(yàn)。
PART2:從“膠水尿孔”到“成長(zhǎng)智慧”——父母的包容與孩子的好奇心
回想起那段“膠水尿孔”的經(jīng)歷,如今已為人父母的我,更能體會(huì)到當(dāng)??時(shí)媽媽內(nèi)心的復(fù)雜情感。那不僅僅是一次孩子間的??“惡作劇”或“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”,更是一個(gè)關(guān)于童年成長(zhǎng)、父母智慧以及教育方式的深刻印證。
那個(gè)年代??的父母,不像現(xiàn)在的父母那樣,擁有豐富的育兒知識(shí)和海量的育兒信息。他們更多的是依靠自己的經(jīng)驗(yàn),以及一種本能的、對(duì)孩子的愛與引導(dǎo)。媽媽沒有對(duì)我們大聲呵斥,也沒有立刻陷入憤怒,這在當(dāng)時(shí)來說,是極其難得的。她選擇了包容,選擇了理解,選擇了用一種更溫和的方式來教育我們。
這是一種潤(rùn)物細(xì)無聲的教育,它沒有強(qiáng)硬的指令,沒有嚴(yán)厲的懲罰,卻能在孩子的心靈深處??留下深刻的烙印。她讓我明白,好奇心是寶貴的,但它需要有邊界,需要有理智的約束。她也讓我明白,身體是屬于自己的,需要用正確的方式去了解和愛護(hù),而不是用一些“土辦法”去“改造”。
如今,我看到很多家長(zhǎng),在面對(duì)孩子犯錯(cuò)時(shí),第一反應(yīng)是責(zé)備、批評(píng),甚至懲罰。殊不知,很多時(shí)候,孩子犯的錯(cuò)誤,源于他們對(duì)世界的??懵懂和無知,源于他們那顆純真而又充滿探索欲的心。如果我們一味地用嚴(yán)苛的態(tài)度去對(duì)待,很可能就扼殺了他們未來無限的創(chuàng)造力和想象力。
“膠水尿孔”的事件,就像一個(gè)微縮的童年縮影。它讓我看到,孩子在成長(zhǎng)的過程中,會(huì)犯各種各樣“離譜”的錯(cuò)誤。這些錯(cuò)誤,或許在成人看來是荒唐可笑的,但對(duì)于孩子來說,卻是他們探索世界、認(rèn)識(shí)自我的必經(jīng)之路。而父母的角色,恰恰是那個(gè)在孩子摔倒時(shí),能夠扶他們一把,能夠告訴他們“這樣摔會(huì)疼”的引路人。
我常常在想,如果當(dāng)時(shí)媽媽采取的是嚴(yán)厲的打罵,我是否會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生一種恐懼,是否會(huì)對(duì)好奇心產(chǎn)生一種畏懼?或許,我就會(huì)變成一個(gè)循規(guī)蹈矩,但缺乏創(chuàng)新精神的孩子。而媽媽的包容和耐心,讓我即使在犯下“愚蠢”的錯(cuò)誤后,依然能夠感受到愛??,依然能夠保持對(duì)世界的熱情。
這種愛與智慧的結(jié)合,是孩子成長(zhǎng)過程中最寶貴的財(cái)富。它不是簡(jiǎn)單??的物質(zhì)給予,也不是空洞的說教,而是一種潛移默化的影響,一種心靈的共鳴。它讓我們懂得,即使犯了錯(cuò),也依然是被愛的;它讓我們懂得,即使好奇心帶來了麻煩,也依然是值得被呵護(hù)的??。
現(xiàn)在,我也會(huì)時(shí)不時(shí)地跟我的孩子提起“姐姐用膠水堵住尿孔”的故事。我不是為了嘲笑姐姐,也不是為了強(qiáng)調(diào)我的??“聰明”,而是為了讓他們明白,童年充滿了各種奇思妙想,但也需要有智慧的引導(dǎo)。我讓他們看到,即使是犯了錯(cuò),也總有解決的辦法,也總有人會(huì)愛著你。
我們終將告別童年,告別那些用膠水“封堵”的荒唐想法。但那些關(guān)于愛??、關(guān)于包容、關(guān)于成長(zhǎng)的智慧,卻會(huì)伴隨我們一生。就像那個(gè)夏日的午后,雖然留下了疼痛的記憶,但更多的是,讓我們成長(zhǎng)為一個(gè)更懂得愛、更懂得理解的人。而那瓶“萬(wàn)能”膠水,在某種意義上,也成為了我們成??長(zhǎng)道路上,一個(gè)充滿溫情和反思的符號(hào)。
它提醒著我們,童年的稚嫩和父母的智慧,共同編織了我們?nèi)松凶蠲篮玫钠隆?/p> 活動(dòng):【zqsbasiudbqwkjbwkjbrewew】