初夏的風,拂動了課桌上攤開的單詞本??,也悄悄撩起了少女的??心事。
那個夏天,空氣似乎比往常更黏稠,陽光也格外熱烈。學校里彌漫著畢業季特有的躁動與不舍,而對于我,這個沉浸在英語課本里的普通少年來說,最大的“事件”莫過于——英語課代表??,那個名叫林夕的女孩,她的一個微小動作。
林夕,是我們班的英語課代表,也是無數男生暗自傾慕的對象。她不是那種張揚的美,但有一種干凈、清澈的氣質,像雨后的??天空,又像晨??曦中的露珠。她總是穿著熨燙得一絲不茍的校服,系著規規矩矩的領結,偶爾會換上淺藍色的連衣裙,那裙擺也總是乖乖地垂到膝蓋以下,一絲不茍。
她學習成績優異,為人嚴謹,講臺上流利的口語,課下認真輔導同學,都是她鮮明的標簽。我坐在教室的角落,默默地觀察著她,像個虔誠的信徒,將她的一顰一笑,一舉一動,都小心翼翼地珍藏在心底。
那是一個周二的下午,英語課。窗外的蟬鳴聒噪得讓人心煩,教室里的氣氛卻因為林夕的存在而顯得格外寧靜。她正在講臺上講解一道復雜的語法題,粉筆灰在她指尖跳躍,她的聲音清脆而富有穿透力。我依舊是那個角落里最不起眼的存在,只覺得她的每一個字都仿佛帶著魔力,將我牢牢吸引。
就在她轉身寫板書的剎那,她的裙擺,那個一向乖巧、嚴謹的藍色連衣裙裙擺,不經意間,被她自己的一只腳輕輕帶起,向上卷起了一個不大不小的弧度。那是一個非常短暫的瞬間,或許只有一秒鐘,甚至不足以讓其他人注意到。但我的眼睛卻像被定格了一樣,牢牢地捕捉到了那個畫面。
裙擺之下,是纖細的小腿,以及露出的一截,似乎是……白色的蕾絲襪邊?
我的心在那一刻,像是被一只無形的手猛地捏緊,然后又瞬間松開,一股酥麻感從腳底直沖腦門。我甚至能感覺到自己的臉頰開始發燙,耳根也跟著泛紅。我慌忙地低下頭,假裝在筆記本上涂畫些什么,但腦子里卻反復回放著剛才那一幕。
那不是我平時看到的樣子。平時的林夕,永遠是那個規矩、得體的“課代表”。但那個瞬間,她的??裙擺被卷起,露出的那一抹白??色蕾絲,卻像是在她嚴謹外表下,悄悄藏著的一絲少女的俏皮與不羈。它像是一道微弱的光,照亮了我心中那些不敢言說的??、朦朧的幻想。
那一刻,我突然覺得,林夕不再只是那個遙不可及的“英語課代表”,她也只是一個和我一樣的,有著少女心思的普通女孩。這個發現,讓我既緊張又興奮,仿佛發現了新大陸。
接下來的幾天,我的目光總是不自覺地追隨著她。我開始留意她走路的姿勢,她低頭看書時的??側臉,她偶爾和其他同學說話時,嘴角微微上揚的弧度。我甚至會想象,是不是在不經意間,她的裙擺還會再次“不乖”地??卷起?
一次午休,我看到林夕一個人坐在教室靠窗的位置,手里拿著一本封面泛黃的舊書,似乎看得入了神。陽光透過玻璃窗,在她身上投下斑駁的光影。我鬼使神差地,又走了過去,假裝要收拾桌子。當我靠近她的時候,我小心翼翼地瞥了一眼她的裙擺。
她似乎感受到了我的靠近,抬起頭,看了我一眼,眼神里帶著一絲疑惑。我的心又漏跳了一拍。我趕緊移開視線,匆匆忙忙地把書本塞進書包。
“有什么事嗎?”她的聲音依舊是那樣平靜,卻帶著一絲暖意。
“沒,沒什么,我就是……來拿點東西。”我磕磕巴巴地回答,感覺自己像個做賊心虛的小偷。
她沒有再追問,只是輕輕點了點頭,又重新低頭看書。我站在原地,感覺自己像個傻瓜,卻又舍不得離開。空氣中彌漫著淡淡的書卷氣息,混雜著她身上隱約的,屬于少女的淡淡香氣。
我開始變得有些“反常”。我比以前更認真地對待??英語課,努力記住每一個單詞,理解每一個語法點,只為了能得到她一句肯定的話,或者一個微笑。我會在她走過我身邊的時候,心跳加速;會在她講到某個我不會的題目時,感到莫名的恐慌。
那個夏天,我的英語成績似乎突飛猛進,但我的心,卻早已飛出了課本,飛向了那個穿著藍色連衣裙的少女。我不敢說那是愛,或許只是青春期最純粹的,帶著一絲懵懂的好奇和悸動。而那一次不經意的裙擺卷起,就像是一顆投入平靜湖面的石子,在我心中激起了層層漣漪,讓我開始偷偷地,想要靠近,想要了解,那個隱藏在“英語課代??表”身份之下,更真實的她。
林夕的裙擺,在那之后,似乎又恢復了往日的“乖巧”。我曾有過無數次,甚至有些幼稚的期待,希望能夠再次看到那一幕。但她就像是一個精心打磨過的瓷器,每一處都顯得那么完美,那么得體。我開始覺得,或許那只是我過于美好的想象,或者,那只是一個偶然,一個不小心。
那一個瞬間的“意外”,卻像在我心里種下了一顆種子,讓我開始留意她那些細微的變化,那些隱藏在嚴謹外表下的,屬于少女的微小“叛逆”。
一次英語演講比??賽,林夕作為班級代表參賽。她穿著一件淡??黃色的襯衫,搭配一條深灰色的百褶裙。舞臺上的她,自信、從容,口語流利,表達清晰。我坐在臺下,心幾乎要跳出胸膛。我緊緊地盯著她,生怕錯過任何一個細節。在演講的當她鞠躬致謝,轉身走下舞臺時,我看到,她站定后,下意識地,用手輕輕地將自己有些褶皺的裙擺撫平。
那一刻,我突然覺得,她并??不是那么“高高在上”。她也會在意自己的??形象,也會在乎那些細微的“不??完美”。那一瞬間的??動作,在我看來,比她演講時的任何一句精彩的話語,都更能觸動我。那是一種,人與人之間,因為相似的??,不完美而產生的,奇妙的共鳴。
我開始嘗試著,在她身邊創??造一些“偶遇”。我會在她常去的圖書館角落,假裝也在借書;我會在她放學回家的路上,不緊不慢地走在她后面,直到她消失在街角。我不敢和她說話,只是遠遠地看著,感受著她散發出的,屬于這個年紀的,獨特的氣息。
有一次,我看到她一個人在操場邊,默默地撿拾著散落在地上的幾張紙。我猶豫了很久,最終還是走了過去。
那是她第一次,主動,并且清晰地叫我的名字。我的心,又是一陣劇烈的跳動。我低下頭,默默地幫她撿起散落的紙張。那是一份英語試卷,上面密密麻麻地寫滿了她工整的筆記。
“嗯,我喜歡。”她頓了頓,然后,用一種略帶調皮的語氣說道??,“不過,有時候,也覺得它有點……難。”
“難?”我有些驚訝,在我心中,她幾乎是無所不能的。
“是啊,有些詞,有些句子,總是記不住,或者讀不順。”她說著,還伸出??手指,在空中比劃了一下,就像是在模仿寫字。
那一刻,我突然覺得,我們之間的距離,好像一下子拉近了。她不再是那個高高在上的“學霸”,她也有著自己的??困惑和煩惱。而我,雖然成績不如她,但我對英語的熱愛,或許可以成為我們之間,一個共通的起點。
她看著我,眼神里閃爍著一種我看不懂的光芒。然后,她露出了一個,我從未見過的,有些羞澀,又有些期待的笑容。
“好啊。”她說,“不過,要是我哪里做的不好,你可別??笑話我。”
我們就這樣,在這個夏天,開始了一段特別??的“英語學習搭檔”關系。我們會在放學后,一起在圖書館的角落里,一個單詞一個單詞地摳,一個句子一個句子地練。我發現,當她認真學習的樣子,比她任何時候都更有魅力。而我也開始,不再僅僅是偷偷地觀察,而是真心地,想要和她一起進步。
有時候,我們會因為一個單詞??的發音爭論不休,有時候,我們會因為一道難題而討論到忘記時間。我會在她偶爾的失誤時,鼓勵她;她也會在我感到沮喪時,給我加油。
那個夏天,蟬鳴依舊,但空氣中,卻多了一絲甜甜的味道??。林夕的裙擺,依舊乖巧,但我的心,卻因為那一個不經意的瞬間,和她那一次次細微的“不乖”,而悄悄地,在盛夏的風中,揚起了翅膀。
我不知道這段“搭檔”關系,未來會走向何方。我只知道,這個夏天,因為林夕,因為那個卷起的裙擺,而變得如此難忘,如此,充滿色彩。那是一段,關于青澀悸動,關于純真試探,關于,我偷偷喜歡著的,英語課代表??的故事。而我,也開始相信,那些藏在規矩之下的,不經意的“例外”,或許才是,最動人心弦的風景。
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