“十八歲,成人禮。”這句口號在許多人的青春記憶中揮之不去,它象征著責(zé)任、獨(dú)立,也意味著進(jìn)入了一個全新的世界。在數(shù)字內(nèi)容的洪流中,十八?歲似乎又被賦予了新的含義,特別是在平臺廣告的“審判”之下。最近,關(guān)于“芒果TV未滿十八歲不能看廣告嗎”的討論,像一顆投入平靜湖面的石子,激起了層層漣漪。
這不僅僅是一個關(guān)于廣告投放的簡單問題,它觸及了未成年人內(nèi)容消費(fèi)的邊界、平臺的社會責(zé)任,以及我們?nèi)绾卧谝粋€被商業(yè)信息裹挾的數(shù)字時代,為下一代構(gòu)建一個更健康、更優(yōu)質(zhì)的成長環(huán)境。
我們必須承認(rèn),廣告是互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容生態(tài)中不可或缺的一環(huán)。平臺需要廣告收入來維持運(yùn)營、制作優(yōu)質(zhì)內(nèi)容、以及不斷迭代更新用戶體驗。芒果TV作為國內(nèi)領(lǐng)先的視頻平臺之一,其內(nèi)容庫的豐富性和多樣性,無疑吸引了大量用戶,其中也包括數(shù)量龐大??的未成年群體。將“未滿十八歲”與“不能看廣告”直接掛鉤,似乎將一個復(fù)雜的社會議題簡單化了,甚至可能走向了另一個極端。
為什么會產(chǎn)生這樣的疑問?究其根源,是對未成年人保護(hù)的普遍焦慮。在信息爆炸的時代,未成年人接觸到的信息量是前所未有的。廣告,作為一種極具影響力的傳播方式,其內(nèi)容、形式、推送頻率,都可能對心智尚未成熟的青少年產(chǎn)生潛移默化的影響。我們常常聽到關(guān)于“消費(fèi)主義陷阱”、“過度娛樂化”、“不良信息滲透”的擔(dān)??憂,而廣告,常常被視為這些問題的“前哨站”。
特別是針對未成年人的廣告,其內(nèi)容設(shè)計往往更具誘惑性、煽動性,并且利用了他們?nèi)菀妆晃男睦硖攸c。一些低齡兒童廣告可能過分強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品的“好玩”、“酷炫”,而忽略了其潛在的風(fēng)險或不適用性。而面向青少年群體的廣告,則可能利用他們的社交焦慮、對潮流的渴望,來推銷產(chǎn)品或服務(wù)。
這些都可能導(dǎo)致未成年人產(chǎn)生不切實際的消費(fèi)期望,甚至引發(fā)攀比心理。
因此,從“保護(hù)未成年人”的角度出發(fā),限制或過濾掉一些不適合未成??年人觀看的廣告,似乎是一個合乎情理的設(shè)想。這并非否定廣告的存在,而是對廣告內(nèi)容進(jìn)行分級管理,就像電影有分級一樣,對不同年齡段的用戶展示不同類型、不同強(qiáng)度的廣告。
問題真的如此簡單??嗎?如果芒果TV真的實施“未滿十八歲不能看廣告”的政策,又會帶來哪些新的挑戰(zhàn)?
技術(shù)上的實現(xiàn)難度。如何精準(zhǔn)地識別用戶的年齡?雖然平臺有注冊信息,但信息造假的情況屢見不鮮。一旦技術(shù)手段不夠成熟,很容易導(dǎo)致政策的“空轉(zhuǎn)”,或者給正常用戶帶??來不便。
商業(yè)模式的沖擊。如果平臺大量減少了面向未成年用戶的廣告投放,這將直接影響平臺的收入。這部??分收入的缺失,是否會迫使平臺提高會員價格,或者減少對優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的投入?最終,是否會影響到所有用戶的觀影體驗?
再者,對“內(nèi)容”本身的定義。視頻內(nèi)容本身就包含著商業(yè)信息,比如植入式廣告、品牌贊助的內(nèi)容。如果僅僅限制“硬廣”,那么這些“軟性”的商業(yè)信息是否仍然可以自由推送?更何況,許多內(nèi)容本身就帶有商業(yè)推廣的性質(zhì)。
更深層次的思考是,將“觀看廣告”與“未成年”劃等號,是否在一定程度上剝奪了未成年人接觸真實世界信息的機(jī)會?廣告,雖然有其商業(yè)目的,但也反映了社會的需求、消費(fèi)的趨勢、以及產(chǎn)??品的功能。適度的、經(jīng)過篩選的廣告信息,或許能夠幫助未成年人建立初步的商業(yè)認(rèn)知,學(xué)習(xí)如何辨別信息,如何做出理性的消費(fèi)決策。
我們是否應(yīng)該思考,與其將未成年人“隔離”在廣告之外,不如教會他們?nèi)绾卧趶V告的包圍中“自處”?這需要家長、學(xué)校、以及平臺共同努力,通過教育和引導(dǎo),提升未成年人的媒介素養(yǎng)。
因此,“芒果TV未滿十八歲不能看廣告嗎”這個問題,絕非一個簡單的“是”或“否”就能回答的。它背后牽扯著復(fù)雜的利益、技術(shù)、倫理和社會責(zé)任。我們需要更深入地探討,如何在這個數(shù)字化的時代??,找到保護(hù)未成年人與讓他們健康成長的最佳平衡點。
當(dāng)“未滿十八歲不能看廣告”的設(shè)想在腦海中盤旋,我們不得不進(jìn)一步審視其背后所蘊(yùn)含的深層邏輯與潛在影響。這不僅僅是關(guān)于芒果TV一家平臺,更是對整個數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)??業(yè)如何對待青少年群體的一次深刻拷問。
我們都知道,青少年時期是人格塑造、價值觀形成的關(guān)鍵階段。他們對外界的信息有著天然的好奇心和接受度,但辨別能力、批判性思維尚未完全成熟。廣告,作為一種高度商業(yè)化的信息傳遞,其核心在于“說服”和“驅(qū)動消費(fèi)”。這就如同將青少年置于一個充滿誘惑的游樂場,而他們手中的“辨別器”尚在研發(fā)中。
從這個角度看,限制不適宜未成年人觀看的??廣告,或者對廣告內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格審核,是平臺應(yīng)盡的社會責(zé)任。例如,一些涉及誘導(dǎo)消費(fèi)、宣揚(yáng)不良價值觀、或者可能引起青少年恐慌、焦慮的廣告,確實應(yīng)該被堅決抵制。平臺可以借鑒“防沉迷”系統(tǒng),設(shè)立一個“廣告過濾”或“廣告分級”的機(jī)制,讓家長可以根據(jù)孩子的年齡和接受能力,進(jìn)行個性化的設(shè)置。
我們也要警惕“過度保護(hù)”的陷阱。將所有廣告一概而論,視為洪水猛獸,可能適得其反。如果平臺真的實行了“一刀切”的政策,強(qiáng)制性地??為所有未成??年用戶屏蔽廣告,那么可能出現(xiàn)以下幾種情況:
它可能導(dǎo)致“信息繭房”的形成。青少年在缺乏接觸真實商業(yè)信息環(huán)境的情況下,反而可能在脫離監(jiān)管的環(huán)境下,更容易受到更隱蔽、更具欺騙性的信息影響。當(dāng)他們真正接觸社會,面對形形色色的廣告和營銷時,反而會顯得束手無策。
這可能加劇數(shù)字鴻溝。那些能夠規(guī)避廣告監(jiān)測、或者使用成人賬號觀看內(nèi)容的未成年人,反而會獲得“特殊待遇”,而那些嚴(yán)格遵守規(guī)則的用戶,卻可能因此錯過一些他們本來可以接觸到的、對他們有益的信息。
再者,平臺的商業(yè)困境。正如在part1中提到??的,廣告是平臺賴以生存的血液。如果大幅削減面向青少年群體的廣告投放,平臺將面臨巨大的??盈利壓力。這種壓力,最終可能會轉(zhuǎn)嫁到用戶身上,例如提高會員價格,或者犧牲內(nèi)容質(zhì)量。而一旦內(nèi)容質(zhì)量下降,受損的最大的,仍然是用戶。
更重要的一點是,這可能忽視了“引導(dǎo)”的??重要性。與其簡單粗??暴??地“屏蔽”,不如更加積極地“引導(dǎo)”。平臺可以與教育機(jī)構(gòu)、家長合作,推出一些關(guān)于媒介素養(yǎng)、廣告辨別、理性消費(fèi)的教育內(nèi)容。例如,在觀看廣告之前,播放一段簡短的提示,告訴青少年如何思考廣告中的信息,如何識別夸大其詞的宣傳。
例如,當(dāng)一個關(guān)于新潮電子產(chǎn)品的廣告出現(xiàn)時,與其直接屏蔽,不如在旁邊附上一段簡短的提示:“這個產(chǎn)品看起來很酷,但我們需要思考:它真的適合我嗎?價格合理嗎?有沒有更劃算的選擇?”這種方式,既保??留了信息的可觸達(dá)性,又增加了主動思考的維度。
我們不能忽視未成年人作為用戶群體的多樣性。十八歲是一個模糊的界限,心智成熟度個體差異巨大。一個即將成年的17歲青少年,其對信息的理解和判斷能力,可能已經(jīng)接近成年人;而一些心智相對早熟的低齡兒童,也需要不同的保護(hù)策略。因此,任何政策的??制定,都應(yīng)該考慮到這種個體差異,提供更加靈活和個性化的選擇。
從更宏觀的角度來看,這個問題也暴露了當(dāng)前數(shù)字內(nèi)容監(jiān)管的困境。在快速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時代,法律法規(guī)的制定往往滯后于技術(shù)和商業(yè)模式的創(chuàng)新。我們?nèi)绾卧诒Wo(hù)未成年人的前提下,又避免扼殺創(chuàng)新,保持市場的活力,這是一個需要社會各界共同思考的難題。
所以,對于“芒果TV未滿十八歲不能看廣告嗎”這個問題,我們不應(yīng)簡單地期待一個“是”或“否”的答案。更重要的是,它促使我們反思:
平臺的責(zé)任:平臺在保護(hù)未成年人方面,應(yīng)承擔(dān)起怎樣的責(zé)任?是“一概屏蔽”,還是“精細(xì)管理”?家長的角色:家長如何在數(shù)字時代,引導(dǎo)??孩子建立健康的媒介消費(fèi)習(xí)慣?教育的缺失:學(xué)校和社會,在媒介素養(yǎng)教育方面,還有哪些可以做的?技術(shù)的可能性:技術(shù)能否提供更智能、更個性化的廣告管理方案?
最終,我們希望看到的是一個更加成熟、更加負(fù)責(zé)任的數(shù)字內(nèi)容生態(tài)。一個能夠既滿足用戶多樣化的內(nèi)容需求,又能切實保護(hù)未成年人健康成長的環(huán)境。這需要平臺、用戶、家長、教育者以及監(jiān)管部門的共同努力,才能構(gòu)建一個真正意義上的“數(shù)字綠洲”,讓每一位青少年都能在這里茁壯成長,而不是在信息洪流中迷失方向。
活動:【zqsbasiudbqwkjbwkjbrewew】