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8個(gè)“申”字里的媽媽智慧:解鎖現(xiàn)代育兒的“金鑰匙”
來源:證券時(shí)報(bào)網(wǎng)作者:陳鳳馨2026-02-06 20:09:23

“申”者,伸展之意,亦是溝通之始:做孩子的“指南針”

我們常常說,養(yǎng)育一個(gè)孩子,就是幫助他伸展羽翼,去探索更廣闊的天地。而“申”字,恰恰蘊(yùn)含了這種“伸展”的意味。在《說文解字》中,“申”有“地??說也”之意,引申為陳述、說明。這便是育兒中至關(guān)重要的一環(huán)——溝通。一個(gè)好媽媽,首先是孩子與世界溝通的“指南針”,更是孩子內(nèi)心感受的“傾聽者”。

現(xiàn)代育兒,早已不是簡單的喂養(yǎng)和教育,它更關(guān)乎孩子的情感需求和心理健康。當(dāng)我們談?wù)摗吧辍睍r(shí),第一個(gè)浮現(xiàn)的便是在孩子需要的時(shí)候,媽媽能夠“申”出援手,給予支持。這“援手”,不僅僅是物質(zhì)上的滿足,更多的是情感上的陪伴。當(dāng)孩子摔倒了,媽媽溫柔地扶起,輕聲安慰,這便??是“申”出的一份安??全感;當(dāng)孩子考試不理想,情緒低落,媽媽耐心傾聽,鼓勵(lì)他分析原因,這便是“申”出的一種理解與接納。

這種“申”,是無聲的支持,是潤物細(xì)無聲的愛,它讓孩子明白??,無論遇到何種困境,總有一個(gè)溫暖的??懷抱在等待。

第二個(gè)“申”,我認(rèn)為可以理解為“申明”或“申述”。孩子在成長過程中,會(huì)犯錯(cuò),會(huì)犯傻,這時(shí),媽媽的“申明”就顯得??尤為重要。這里的“申明”,并非是居高臨下的指責(zé),而是基于事實(shí)的引導(dǎo)。當(dāng)孩子做了不恰當(dāng)?shù)氖虑椋瑡寢寱?huì)“申明”規(guī)則,解釋行為的后果,并幫助孩子理解為何這樣做是錯(cuò)誤的。

例如,孩子搶了別的??小朋友的玩具,媽媽會(huì)“申明”分享的道??理,告訴孩子“你的玩具可以玩,但??別人的玩具也不能隨便拿”,并引導(dǎo)他向小朋友道歉。這種“申明”,是在幫助孩子建立是非觀,學(xué)會(huì)尊重他人,是為其樹立行為的“紅線”。

第三個(gè)“申”,可以引申為“申說”或“伸張”。這不僅僅是說給孩子聽,更是要“伸張”正義,守護(hù)孩子的權(quán)益。當(dāng)孩子在學(xué)校受到??委屈,或者與他人發(fā)生沖突時(shí),媽媽的“申說”和“伸張”就顯得尤為重要。這并不??意味著無條件地偏袒孩子,而是要站在客觀的立場?,去了解事情的真相,并為孩子爭取合理的權(quán)益。

例如,如果孩子被誤解,媽媽會(huì)“申說”事情的經(jīng)過,為孩子澄清;如果孩子確實(shí)有錯(cuò),媽媽會(huì)“伸張”教育的原則,引導(dǎo)孩子承擔(dān)責(zé)任。這種“申張”,是孩子最堅(jiān)實(shí)的后盾,讓他們知道,他們的聲音是被聽見的,他們的權(quán)利是被守護(hù)的。

第四個(gè)“申”,我將其理解為“申領(lǐng)”。這個(gè)“申領(lǐng)”,更多的是指媽媽為孩子“申領(lǐng)”資源,為孩子的??成長創(chuàng)造條件。這可能是在學(xué)業(yè)上,為孩子“申領(lǐng)”更好的教育機(jī)會(huì);可能是在興趣愛好上,為孩子“申領(lǐng)”參與各種活動(dòng)的平臺(tái);也可能是在身心健康上,為孩子“申領(lǐng)”優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療和心理輔導(dǎo)。

媽媽就像一個(gè)精明的“資源管理者”,總能敏銳地捕捉到孩子的需求,并積極地為他們“申領(lǐng)”最適合他們的成長養(yǎng)分。這種“申領(lǐng)”,是媽媽對(duì)孩子未來的規(guī)劃和投資,是用實(shí)際行動(dòng)為孩子的夢想鋪就道路。

當(dāng)然,作為“指南針”,媽媽也需要“申”明自己的界限。當(dāng)孩子過度依賴,或者提出不合理的要求時(shí),媽媽需要溫和而堅(jiān)定地“申明”自己的??原則,教會(huì)孩子獨(dú)立和負(fù)責(zé)。這種“申明”,恰恰是為了更好地“伸展”孩子的翅膀,讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立翱翔。

在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代,成為一個(gè)“好媽媽”,意味著要不斷學(xué)習(xí),不斷調(diào)整。這8個(gè)“申”字,就像8個(gè)密鑰,為我們解鎖了現(xiàn)代育兒的奧秘。它們提醒著我們,育兒不僅僅是責(zé)任,更是一種智慧,一種藝術(shù)。通過“申”出愛與支持,“申”明規(guī)則,“申”張正義,“申”領(lǐng)資源,我們才能真正地成為孩子成長道路上,最值得信賴的“指南針”。

“申”者,心意相通之橋,亦是成長之基:做孩子的“瞭望塔”

繼續(xù)深入“一個(gè)好媽媽8個(gè)申字中頭”的探索,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),“申”字所蘊(yùn)含的智慧遠(yuǎn)不止于此。它更是連接母子心靈的橋梁,是孩子建立自我認(rèn)知和獨(dú)立人格的基石。一個(gè)好媽媽,是孩子心靈世界的“瞭望塔”,是孩子探索內(nèi)心、認(rèn)識(shí)世界的引路人。

第五個(gè)“申”,我認(rèn)為可以理解為“申述”孩子的內(nèi)心世界。孩子的情緒,如同天氣,瞬息萬變??,有時(shí)晴空萬里,有時(shí)陰雨綿綿。媽媽需要具備“申述”孩子內(nèi)心世界的能力,去解讀那些藏在笑容或淚水背后的真正含義。當(dāng)孩子因?yàn)橐患∈露摁[,表面上是發(fā)泄情緒,深層可能是委屈、焦慮或不安。

媽媽需要靜下心來,像偵探一樣,去“申述”孩子的情緒,“寶寶,你是不是因?yàn)閄XX而感到不開心呀?”通過這種方式,孩子學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)自己的情緒,也學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的需求,這便是情感教育的精髓。媽媽的“申述”,是在為孩子構(gòu)建一個(gè)安全的“情緒避風(fēng)港”。

第六個(gè)“申”,可以引申為“申映”——映照孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,都有自己的閃光點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。媽媽的??“申映”,是客觀地展現(xiàn)孩子的特質(zhì),既不夸大其詞,也不妄加評(píng)判。當(dāng)孩子在某方面表現(xiàn)出色,媽媽會(huì)“申映”他的努力和天賦,給予肯定和鼓勵(lì),讓他看到自己的價(jià)值;當(dāng)孩子在某方面存在不足,媽媽也會(huì)“申映”出??來,但更重要的是,會(huì)引導(dǎo)他如何去改進(jìn),如何去學(xué)習(xí)。

這種“申映”,不是為了給孩子貼標(biāo)簽,而是幫助他們形成積極的??自我認(rèn)知,看到自己的潛力,也正視自己的局限,從而懂得如何更好地成長。

第七個(gè)“申”,可以理解為“申鑒”——審視和借鑒。這不僅是對(duì)孩子的審視,更是對(duì)媽媽自身育兒方式的“申鑒”。在育兒的旅途中,媽媽也會(huì)犯錯(cuò),也會(huì)有迷茫。這時(shí),就需要我們“申鑒”過往的經(jīng)驗(yàn),借鑒他人的智慧,不斷調(diào)整自己的方法。例如,當(dāng)孩子出現(xiàn)了某個(gè)不良行為,媽媽需要“申鑒”是否是自己過往的某些教育方式導(dǎo)致了這個(gè)問題,并從中“借鑒”更有效的??溝通和引導(dǎo)技巧。

媽媽也要鼓勵(lì)孩子“申鑒”自己的??行為,從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。這種“申鑒”,是一種自我反思和成長的??過程,是媽媽和孩子共同進(jìn)步的動(dòng)力。

第??八個(gè)“申”,是“申奧”,也可以理解為“申奧”——如同奧運(yùn)五環(huán),象征著孩子心中的“五環(huán)愿景”。這可以理解為,媽媽要幫助孩子“申”請(qǐng)他們的夢想,“奧”揚(yáng)他們的個(gè)性。孩子心中有對(duì)未來的憧憬,有對(duì)未知的好奇,有對(duì)成功的渴望。媽媽的角色,是鼓勵(lì)孩子去“申”請(qǐng)自己的夢想,無論是成為宇航員還是畫家,都要給予支持;也要“奧”揚(yáng)他們的個(gè)性,尊重他們的選擇,不強(qiáng)加自己的意志。

這種“申”請(qǐng)夢想,“奧??”揚(yáng)個(gè)性的過程,就是在為孩子的人生“申”請(qǐng)一份屬于自己的精彩,“奧”展出屬于自己的??獨(dú)特光芒。

“一個(gè)好媽媽8個(gè)申字中頭”,這八個(gè)“申”,不僅僅是簡單的字詞組合,它們凝聚了東方古老的智慧,也呼應(yīng)了現(xiàn)代育兒的挑戰(zhàn)。從“申”出援手到“申”請(qǐng)夢想,每一個(gè)“申”字都代表??著一種教育理念,一種愛的表達(dá)方式。

成為一個(gè)“好媽媽”,并非意味著完美無缺,而是意味著不斷學(xué)習(xí),不斷成長,用智慧去引導(dǎo),用愛去滋養(yǎng)。當(dāng)我們能夠做到:

伸出援手,給予孩子堅(jiān)實(shí)的后盾;申明規(guī)則,幫助孩子建立是非觀;伸張正義,守護(hù)孩子的權(quán)益;申領(lǐng)資源,為孩子創(chuàng)造成長機(jī)會(huì);申述內(nèi)心,成??為孩子情緒的傾聽者;申映特質(zhì),幫助孩子認(rèn)識(shí)自我;申鑒借鑒,在反思中共同成長;申請(qǐng)夢想,奧揚(yáng)個(gè)性,為孩子的人生插上翅膀。

這八個(gè)“申”字,便成為了我們手中最寶貴的“育兒寶典”,指引著我們?cè)趷叟c智慧的道路上,與孩子一同前行,共同描繪出屬于家庭的美好藍(lán)圖。愿每一位媽媽,都能在這八個(gè)“申”字中,找到??屬于自己的力量和靈感,成為孩子生命中最閃耀的那顆星。

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責(zé)任編輯: 陳鳳馨
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