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唐伯虎高中生甜心Vlog:當(dāng)風(fēng)流才子穿越千年,遇上你的心動(dòng)瞬間!
來源:證券時(shí)報(bào)網(wǎng)作者:張經(jīng)義2026-02-06 05:48:23

【畫個(gè)圈圈詛咒你!——來自“唐同學(xué)”的迷惑日常】

哈嘍哈嘍,各位屏幕前的姐妹們,你們的甜心Vlogger(自封的!)——唐!伯??!虎!上線啦!咳咳,請(qǐng)?jiān)试S我清清嗓子。沒錯(cuò),你們沒聽錯(cuò),我就是那個(gè)傳說中的風(fēng)流才子,只不過,我好像……不太一樣了。怎么說呢?就是,我現(xiàn)在頭頂著“高中生”的光環(huán),手里拿著……呃……智能手機(jī)?這玩意兒比我的扇子好用多了,還能直播!

你們一定很好奇,我怎么會(huì)出現(xiàn)在這里,對(duì)吧?說實(shí)話,我自己都懵著呢。上一秒我還在桃花林里吟詩作對(duì),下一秒就感覺天旋地??轉(zhuǎn),再睜眼,眼前就是一堆……發(fā)著光的方塊?哦,原來是電子屏幕。然后我就被塞進(jìn)了一間叫做“學(xué)校”的地方,還被告知我叫“唐明”,嗯,這個(gè)名字我還挺喜歡,跟我的本名有點(diǎn)淵源。

話說回來,這高中生活,還真是……別開生面!每天早上,鬧鐘響得比催命符還急,我得從一個(gè)叫做“被窩”的溫暖陷阱里掙扎出來,然后進(jìn)行一系列我之前從未想象過的“儀式”:洗臉、刷牙、穿上統(tǒng)一的“校服”——說實(shí)話,這衣服挺別扭的,一點(diǎn)都不飄逸。最離譜的是,我還要背著一個(gè)叫做“書包”的沉甸甸的東西,里面裝滿了各種奇奇怪怪的“課本”。

說到課本,那可真是讓我頭禿!什么“概率論”、“函數(shù)”、“數(shù)列”……這些都是啥玩意兒?我堂堂江南第一才子,怎么能被這些枯燥的數(shù)字給難倒?于是乎,課堂上經(jīng)常出現(xiàn)這樣一幕:我一臉懵逼地盯著黑板,而身邊的同學(xué),一個(gè)個(gè)都奮筆疾書,仿佛抓住了什么絕世秘籍。

偶爾,我也會(huì)被老師點(diǎn)名,然后……場面一度非常尷尬。

“唐明同學(xué),請(qǐng)回答一下這個(gè)問題。”

我:“……”

“嗯……老師,這個(gè)問題,是不是可以用‘寫意’的手法來解答?”

教室里瞬間鴉雀無聲,然后爆發(fā)出一陣憋不住的笑聲。老師無奈地嘆了口氣,我只能尷尬地?fù)蠐项^。看來,這“應(yīng)試教育”的水,比我想象的要深多了。

不過,高中生活也不是只有學(xué)習(xí)的煩惱。這里有好多好多新鮮有趣的事情!比如,我第一次見到“冰淇淋”,那種冰涼甜膩的感覺,簡直比我的桃花釀還要銷魂!還有,你們玩的那個(gè)“手機(jī)游戲”,里面的各種奇幻場景和角色,讓我感覺像是走進(jìn)了自己畫的《山水畫卷》,只不過,這次我可以親自操控了!

當(dāng)??然,最讓我著迷的,還是這里的人。我的同學(xué)們,一個(gè)個(gè)都充滿活力,跟他們?cè)谝黄穑腋杏X自己也年輕了好幾倍!尤其是我們班的班花,蘇小小。她留著一頭烏黑的長發(fā),笑起來的時(shí)候,眼睛彎彎的??,像月牙一樣。每次我跟她對(duì)視,都會(huì)忍不住臉紅心跳,這感覺,比我當(dāng)年追求秋香時(shí)還要強(qiáng)烈!

我曾試圖用我的“才子”魅力去打動(dòng)她,比如,在她生日的時(shí)候,我送了她一幅我親手畫的“桃花圖”,還附上了我為她寫的詩。結(jié)果呢?她拿著畫,認(rèn)真地看了半??天,然后對(duì)我說:“唐明,你畫的桃花真好看,不過,這花瓣的比例好像不太對(duì)哦。”

我:“……”

還有一次,我看到她在圖書館看書,就湊過去,想跟她聊聊“詩詞歌賦”。結(jié)果,她抬頭看了我一眼,隨口問了一句:“唐明,你最近的數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了嗎?我這里有個(gè)題不會(huì)。”

我:“……”

唉,看來,這年頭,光有才藝是不夠的,還得懂“學(xué)習(xí)”。不過,沒關(guān)系,我唐伯虎,從來都不是一個(gè)輕易認(rèn)輸?shù)娜耍榱俗返轿业摹靶⌒ 保覜Q定,要在這個(gè)“高中生”的身份上,玩出點(diǎn)新花樣!

你們看,我現(xiàn)在不是在學(xué)習(xí)怎么用剪輯軟件了嗎?雖然一開始手指頭都不聽使喚,但慢慢的,我發(fā)現(xiàn)這玩意兒比毛筆還要神奇!我可以把?我的生活片段剪輯在一起,配上動(dòng)感的音樂,再加上我那有點(diǎn)蹩腳的普通話,哈哈,想想都覺得有趣!

所以,從今天起,我唐明,不,唐伯虎!將用我的鏡頭,記錄下我作為一名“高中生”的爆??笑日常!從??課堂上的“懷疑人生”,到操場上的“奔??跑吧,才子!”;從和哥們兒的“擼串暢談”,到……咳咳,與我心目中的“小小”的各種“心動(dòng)瞬間”。

你們準(zhǔn)備好了嗎?跟著我,一起見證一個(gè)不一樣的唐伯虎,在這個(gè)新時(shí)代??里,闖蕩出屬于他自己的精彩!記得點(diǎn)贊、關(guān)注、投幣??,你們的支持,就是我最大的動(dòng)力!下一集,我將挑戰(zhàn)……嗯……“表白墻”!究竟會(huì)發(fā)生什么?敬請(qǐng)期待!拜拜!

【心動(dòng)信號(hào)發(fā)射!——才子追愛記與我的奇妙隊(duì)友們】

嘿!各位我的“粉絲”們,歡迎回到我的“唐明高中生活”Vlog!上一集,我好像把大家嚇得不輕,以為我要去“表白墻”做什么驚天動(dòng)地的大事。放心,這次我去了,但是……結(jié)果嘛,有點(diǎn)小小的“意外”。

那天,我鼓足勇氣,寫了一張紙條,上面寫著:“致我心之所向,那如桃花般燦爛的女子:吾輩對(duì)汝傾心已久,愿與汝共賞落日熔金,云卷云舒。——唐明”。然后,我悄悄地把它貼在了表白墻上,感覺心都要跳出嗓子眼了。我躲在角落里,看著同學(xué)們好奇地圍上去,竊竊私語。

終于,我看到了小小走過來,她看到了那張紙條,然后……她笑了一下,拿出手機(jī),對(duì)著紙條拍了一張照片,接著,就走開了。

走開了?就這樣?我當(dāng)時(shí)的心情,比吃了壞了的桃花釀還要糟糕!難道,我的??才子情書,就這么被忽略了嗎?我有些泄氣,但又不甘心。難道,在這個(gè)時(shí)代,寫詩已經(jīng)過時(shí)了?

就在我垂頭喪氣的時(shí)候,我的好哥們兒——那個(gè)叫“李二狗”的家伙,拍了拍我的肩膀:“唐明,怎么了?一副霜打茄子的樣子。”

李二狗,人如其名,長得糙糙的,但心眼特別好。他是我在這個(gè)學(xué)校里最好的朋友,也是我最信任的“隊(duì)友”。他總是能在我迷茫的時(shí)候,給我一些“接地氣”的建議。

我把事情的經(jīng)過告訴了他,李二狗聽完,哈哈大笑:“你這家伙,還用寫詩?現(xiàn)在流行直接點(diǎn)!你沒看到小小拍了照片嗎?她是在給你機(jī)會(huì)回應(yīng)呢!”

“機(jī)會(huì)?什么機(jī)會(huì)?”我更加糊涂了。

“就是,她可能是在等你用更‘現(xiàn)代’的方式去跟她表白啊!比如,發(fā)個(gè)微信,或者……約她出??去玩!”李二狗說著,還朝我擠了擠眼睛。

微信?約出??去玩?這些我都沒嘗試過。我一直以為,用我大唐風(fēng)流才子的方式去表達(dá),是最能打動(dòng)人心的。看來,我還是太“老派”了。

于是,在李二狗的“指導(dǎo)”下,我開始學(xué)習(xí)使用微信。天哪,這玩意兒比我當(dāng)年寫信可方便多了!我終于鼓起勇氣,給小小發(fā)了第一條微信:“小小,你今天的妝容,比畫上的仕女圖還要美。”

發(fā)出去的那一刻,我感覺自己又回到了當(dāng)年,在桃花林里,對(duì)著美人吟詩的緊張感。

幾秒鐘后,她的回復(fù)來了:“謝謝!你今天畫的??數(shù)學(xué)題,是不是又沒寫?”

我:“……”

好吧,看來,我還是得從“學(xué)習(xí)”開始。不??過,這并不妨礙我繼續(xù)追求我的??“小小”!

這次,我決定不再只依靠“才藝”。我開始認(rèn)真聽課,雖然還是會(huì)偶爾走神,但至少,我能聽懂老師在說什么了。而且,我還發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),好像也挺有意思的,那些數(shù)字之間的邏輯關(guān)系,就像一幅幅精妙的圖畫。

我和李二狗,還有我們班上另一個(gè)女同學(xué)——“王小花”,成了“學(xué)習(xí)三人組”。小花是個(gè)學(xué)習(xí)委員,特別認(rèn)真負(fù)責(zé),而且,人也挺熱心。每次我遇到??難題,都會(huì)向她請(qǐng)教。她總是很有耐心地給我講解,有時(shí)候還會(huì)給我加油打氣。

有了她們的幫助,我的成績居然有了明顯的進(jìn)步??!這讓我覺得,在這個(gè)新時(shí)代,學(xué)習(xí),也是一件充滿樂趣的事情。而且,當(dāng)我能跟小小聊一些她感興趣的話題時(shí),我們之間的距離,好像也拉近了不少。

有一次,我們一起參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng),是關(guān)于“古風(fēng)繪畫”的。我終于找到了用武之地!我創(chuàng)作了一幅《江南煙雨圖》,并且用我擅長的書法,寫了一首關(guān)于江南的詩。我的作品,得到了大家的一致好評(píng),連小小,也對(duì)我露出了贊許的目光。

“唐明,你畫得真好!”她走到我的作品前,輕聲說道。

那一刻,我感覺整個(gè)世界都亮了!我甚至覺得,比我當(dāng)年考上狀元還要開心!

活動(dòng)結(jié)束后,我鼓起勇氣,再次邀請(qǐng)小小:“小小,這次活動(dòng),你覺得怎么樣?不如……我們找個(gè)地??方,一起喝杯東西,聊聊畫?”

這次,她沒有猶豫,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好啊。”

那天晚上,我和小小,還有李二狗、小花,一起去了學(xué)校附近的一家咖啡館。我們聊了好多好多,從繪畫到音樂,從歷史到未來。我發(fā)現(xiàn),小小不僅僅是個(gè)漂亮女生,她還有很多我不知道的閃光點(diǎn)。她對(duì)生活充滿熱情,對(duì)未來有自己的憧憬。

而我,也漸漸地在這個(gè)新的時(shí)代??里,找到了自己的位置。我不再是那個(gè)只會(huì)吟詩作對(duì)的“古代人”,我學(xué)會(huì)了用新的方式去表達(dá),去學(xué)習(xí),去愛。

當(dāng)然,我的Vlog,也記錄下了這一切。我把我們一起學(xué)習(xí)的??片段,一起參??加活動(dòng)的場景,還有……和小小獨(dú)處的那些“心動(dòng)瞬間”,都剪輯進(jìn)了我的視頻里。我用了我最喜歡的音樂,最漂亮的濾鏡,試圖把?這些美好的時(shí)光,永遠(yuǎn)定格。

你們看,這期的視頻,我嘗試了新的剪輯手法,加入了更多生活化的場景。從最初??的“畫個(gè)圈圈詛咒你”的迷惑少年,到如今能跟我的“隊(duì)友們”一起并肩作戰(zhàn),一起歡笑,一起成長。

我還要感謝你們,我的觀眾們!是你們的鼓勵(lì)和支持,讓我堅(jiān)持了下來。雖然我還是那個(gè)“唐伯虎”,但在這個(gè)時(shí)代,我有了新的名字,新的身份,新的生活。

未來的路還很長,我的高中生活還在繼續(xù)。我還會(huì)繼續(xù)用我的鏡頭,記錄下更多有趣的瞬間。也許,我會(huì)挑戰(zhàn)一下“辯論賽”,用我的口才征服全場?也許,我會(huì)嘗試一下“街舞”,展現(xiàn)我與眾不同的“才??子風(fēng)采”?

一切,皆有可能!

還是那句話:點(diǎn)贊、關(guān)注、評(píng)論、分享!你們的每一次互動(dòng),都是對(duì)我最大的肯定!想知道唐伯虎高中生甜心Vlog的下一集會(huì)發(fā)生什么嗎?記得鎖定哦!我們下期再見!拜拜!

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責(zé)任編輯: 張經(jīng)義
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