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在校生vlog:記錄我的青春,分享我的閃光時(shí)刻
來(lái)源:證券時(shí)報(bào)網(wǎng)作者:陳嘉映2026-02-06 14:50:37

第一章:我的大??學(xué)“第一支舞”——初探vlog的??魅力

嘿,屏幕前的你!是不是也曾有過(guò)這樣的瞬間:看著那些光鮮亮麗的vlogger們,用鏡頭記錄著生活的點(diǎn)滴,分享著他們的喜怒哀樂(lè),心里癢癢的,也想拿起手機(jī),記錄下屬于自己的青春故事?我就是那個(gè)曾經(jīng)的“屏幕觀(guān)眾”,直到我鼓起勇氣,邁出了踏入vlogger行列的第一步。

大學(xué)生活,就像一本剛剛翻開(kāi)的??嶄新書(shū)頁(yè),充滿(mǎn)了未知與驚喜。我是一名普通的大一新生,剛從高中那段略顯壓抑的備考時(shí)光中解放出來(lái),眼前的一切都顯得那么新鮮。還記得剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒,對(duì)一切都充滿(mǎn)好奇,也帶著一絲小小的迷茫。每天穿梭在陌生的校園里,看著來(lái)來(lái)往往的同學(xué),參加著各種各樣的新生指南講座,耳邊充斥著各種新鮮的詞匯和概念。

那時(shí)候,我就萌生了一個(gè)念頭:我應(yīng)該把這一切都記錄下來(lái),留作紀(jì)念。

最初,我只是用手機(jī)隨手拍拍照片,發(fā)發(fā)朋友圈。但很快,我就發(fā)現(xiàn)照片的記錄方式有些單薄,它無(wú)法傳遞聲音,無(wú)法展現(xiàn)動(dòng)態(tài),更無(wú)法讓我感受到那一刻的真實(shí)情緒。就在我為此感到些許遺憾的時(shí)候,我無(wú)意中看到了一個(gè)關(guān)于“在校生vlog”的??視頻。那個(gè)視頻的主人公,也是一個(gè)和我差不多年齡的學(xué)生,他用鏡頭記錄了自己一天從起床到睡覺(jué)的全部生活,從課堂上的認(rèn)真聽(tīng)講,到食堂里和朋友們的歡聲笑語(yǔ),再到晚上在圖書(shū)館里埋頭苦讀的身影,甚至還穿插了自己對(duì)某些事情的小小吐槽和感悟。

那一刻,我仿佛被一道閃電擊中。我看到了vlog的無(wú)限可能!它不僅僅是簡(jiǎn)單的生活記錄,更是一種情感的表達(dá),一種個(gè)性的展示,一種與他人連接的橋梁。我突然覺(jué)得,我的大學(xué)生活,也值得被這樣生動(dòng)地記錄下來(lái)。

于是,我開(kāi)始了我的“第??一支舞”——我的第一個(gè)vlog。我沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的設(shè)備,只有一部用了兩年的??智能手機(jī);我沒(méi)有華麗的剪輯技巧,只會(huì)用手機(jī)自帶的剪輯軟件進(jìn)行最基礎(chǔ)的操??作;我甚至連鏡頭感都談不上,常常對(duì)著鏡頭不知道該說(shuō)什么,也不知道該做什么。

我的第一個(gè)vlog,主題是“初識(shí)大學(xué)”。我嘗??試著記錄下我從宿舍到教室的路,校園里的標(biāo)志性建筑,第一次參加社團(tuán)招新的??場(chǎng)景,以及我為自己選的專(zhuān)業(yè)而感到興奮的心情。我把那些零散的片段,磕磕絆絆地剪輯在一起,配上一些簡(jiǎn)單的背景音樂(lè)。當(dāng)我看著那段粗糙卻充滿(mǎn)我真實(shí)情感的視頻時(shí),我感到前所未有的滿(mǎn)足。

雖然它可能并不完美,甚至有些地方顯得笨拙,但它承載了我剛踏入大學(xué)時(shí)的所有心情——激動(dòng)、好奇、一絲絲的緊張,以及對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。

我把這個(gè)vlog發(fā)到??了學(xué)校的論壇和一些社交平臺(tái)上。出乎意料的是,我收到了不少正面的反饋。有同學(xué)說(shuō),看到我的視頻,讓他們回想起了自己剛?cè)雽W(xué)時(shí)的樣子;也有同學(xué)表??示,我的視頻讓他們對(duì)大學(xué)生活有了更直觀(guān)的了解,感覺(jué)不那么陌生了。這些鼓勵(lì),像溫暖的陽(yáng)光一樣,驅(qū)散了我最初??的忐忑,讓我更加堅(jiān)定地想要繼續(xù)下去。

從那時(shí)起,“在校生vlog”這個(gè)主題,便深深地印在了我的腦海里。我知道,這不僅僅是一個(gè)記錄生活的方式,更是一段自我探索、自我表??達(dá)的??旅程。我的大學(xué)vlog生涯,就這樣,在一種笨拙而真誠(chéng)的嘗試中,悄然啟幕。我期待著,用我的鏡頭,為我的青春,畫(huà)下濃墨重彩的一筆。

第二章:從“記錄者”到“分享者”——vlog里的成長(zhǎng)足跡

從??“初識(shí)大學(xué)”的青澀記錄,到如今能夠熟練地拿起相機(jī),捕捉生活中的每一個(gè)精彩瞬間,我的vlog之路,也隨著大學(xué)生活的深入,變得越來(lái)越有聲有色。我不再僅僅滿(mǎn)足于記錄,我開(kāi)始渴望分享,渴望通過(guò)我的鏡頭,與更多的人建立連接,分享我的大學(xué)生活,也從中汲取更多的靈感與力量。

我的vlog內(nèi)容也變得越來(lái)越豐富。學(xué)習(xí)日常,是我vlog中不可或缺的一部分。我嘗試著記錄下我在圖書(shū)館里學(xué)習(xí)的場(chǎng)景,那些埋頭苦讀的夜晚,也記錄下我與同學(xué)討論問(wèn)題的熱烈場(chǎng)面,還有我參加各種學(xué)術(shù)講座和線(xiàn)上課程的心得體會(huì)。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理和總結(jié),并用vlog的形式呈現(xiàn)出來(lái)時(shí),我的理解會(huì)更加深刻,也更容易記住。

我也樂(lè)于分享一些我學(xué)習(xí)上的“小竅門(mén)”和“學(xué)習(xí)方法”,比如如何高效地做筆??記,如何管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,以及我推薦的??一些學(xué)習(xí)App和網(wǎng)站。我收到的反饋中,很多同學(xué)都表示,我的學(xué)習(xí)vlog給了他們很大的啟發(fā),讓他們對(duì)學(xué)習(xí)這件事有了新的認(rèn)識(shí)。

當(dāng)然,大學(xué)生活絕不僅僅只有學(xué)習(xí)。社團(tuán)活動(dòng),更是我vlog創(chuàng)作的沃土。我加入了學(xué)校的攝影社,也積極參與了話(huà)劇社的活動(dòng)。我用我的鏡頭,記錄下了社團(tuán)成員們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)而努力奮斗的畫(huà)面:為了準(zhǔn)備一場(chǎng)展覽,大家一起討論布展方案,一遍遍地修改作品;為了排練一出新劇,大家一遍遍地走位,一遍遍地磨合臺(tái)詞。

在這些vlog里,我不僅僅是記錄者,更是參與者。我分享了社團(tuán)活動(dòng)的樂(lè)趣,也展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的力量。我記得有一次??,我們?cè)拕∩缫谝粋€(gè)大型晚會(huì)上表演,為了呈現(xiàn)最好的效果,我們排練到了深夜。那一刻,我用鏡頭捕捉了大家臉上洋溢著的疲憊,但更多的是興奮和期待。

當(dāng)晚的演出圓滿(mǎn)成功,臺(tái)下的掌聲如潮水般涌來(lái),那一刻的集體榮譽(yù)感,讓我覺(jué)得??所有的??付出都無(wú)比值得。我把這個(gè)過(guò)程剪輯成一個(gè)vlog,分享了臺(tái)前的輝煌,也展現(xiàn)了臺(tái)后的艱辛,很多同學(xué)看完都表示被深深地感動(dòng)。

除了學(xué)習(xí)和社團(tuán),我的vlog也充滿(mǎn)了生活氣息。我樂(lè)于分享我在宿舍里的日常,和室友們的搞笑互動(dòng),我們一起做飯、一起煲劇、一起策劃周末的出游。我也喜歡記錄下我在校園里的“探店”經(jīng)歷,無(wú)論是學(xué)校附近新開(kāi)的一家咖啡館,還是一家充滿(mǎn)煙火氣的??街邊小吃店,我都會(huì)用我的??鏡頭,去發(fā)現(xiàn)和分享那些隱藏在校園角落里的美味。

我還嘗試著記錄下我的旅行vlog,分享我去過(guò)的??城市,見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景,以及旅途中遇到的有趣的人和事。

隨著vlog的不斷制作,我發(fā)現(xiàn)自己也發(fā)生了許多變化。我變得??更加善于觀(guān)察生活,能夠發(fā)現(xiàn)別??人可能忽略的美好。我變得更加自信,敢于在鏡頭前表達(dá)自己的想法和感受。我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用鏡頭語(yǔ)言來(lái)講述一個(gè)故事,如何通過(guò)畫(huà)面和聲音來(lái)傳遞情感。剪輯的技巧也在不斷提升,我開(kāi)始嘗試更多復(fù)雜的轉(zhuǎn)場(chǎng)和特效,讓我的vlog更具觀(guān)賞性。

最讓我感到欣慰的是,我的vlog不再只是我一個(gè)人的記錄,它成??為了我與他人溝通的橋梁。通過(guò)評(píng)論區(qū),我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友,我們交流學(xué)習(xí)心得,分享生活感悟,甚至一起組織線(xiàn)下的活動(dòng)。我收到的每一條評(píng)論,都像是對(duì)我創(chuàng)作的肯定和鼓勵(lì)。

如今,我的大學(xué)vlog已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。它不僅僅是一段段視頻,更是我青春的印記,是我成長(zhǎng)的足跡。我將繼續(xù)用我的鏡頭,去探索、去記錄、去分享,讓我的大學(xué)時(shí)光,在vlog的光影中,綻放出更加璀璨的光芒。因?yàn)槲抑溃恳粋€(gè)平凡的日子,都可能因?yàn)橐淮握嬲\(chéng)的記錄,而變得非凡。

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責(zé)任編輯: 陳嘉映
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