“老了,就該安分守己。”這是很多中國(guó)老一輩人掛在嘴邊的話,也是張奶奶,一個(gè)退休多年的小學(xué)語(yǔ)文老師,在兒子兒媳的勸說(shuō)下,一直努力遵守的生活信條。她的生活,曾經(jīng)像一本印刷精美的教科書(shū),規(guī)律、嚴(yán)謹(jǐn),每一頁(yè)都寫(xiě)滿了責(zé)任與付出。退休后的日子,卻像被抽走了靈魂的畫(huà)作,色彩斑斕卻少了生氣。
每天,她會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上種些花草,看看電視,然后就是等待兒孫們偶爾的探望。城市里的高樓大廈,車水馬龍,對(duì)她而言,早已失去了曾經(jīng)的吸引力,只剩下一種揮之不去的疏離感。
直到那個(gè)夏天,兒子一家決定回鄉(xiāng)探親,而張奶奶,也破天荒地被邀請(qǐng)同行。她住慣了樓房,對(duì)鄉(xiāng)下簡(jiǎn)陋的條件有些抗拒,但看著孫子孫女那充滿期待??的眼神,她還是收拾了行囊。那是一個(gè)位于南方山區(qū)的小村莊,空氣中彌漫著泥土和青草混合的清新味道,與城市里的尾氣和塵埃截然不同。
初到之時(shí),張奶奶依然保??持著她一貫的謹(jǐn)慎,坐在院子里,看著孩子們?cè)谔锕∩媳寂埽谛∠呮音[,眼神里帶著一絲不易察覺(jué)的羨慕。
大自然仿佛有一種神奇的魔力,它不經(jīng)意間就能觸動(dòng)人心最柔軟的角落。一天,孫女小雅在玩耍時(shí),不小心摔倒在泥地里,哇哇大哭。張奶奶急忙上前,卻發(fā)現(xiàn)小雅并沒(méi)有受傷,只是衣服弄臟了。看著小雅那沾滿泥巴的小臉,張奶奶突然心頭一動(dòng),那些被歲月壓抑的童年記憶,像泉水一樣涌了出來(lái)。
她想起小時(shí)候,自己也是這樣在田野里打滾,追逐蝴蝶,用手指沾著泥巴??在地上畫(huà)畫(huà)。
“哎呀,你看你,成了個(gè)小泥猴!”張奶奶忍俊不禁,一邊幫小雅拍打身上的??泥土,一邊臉上露出了久違的笑容。孩子們被奶奶突如其來(lái)的“童趣”逗樂(lè)了,紛紛圍上來(lái),也開(kāi)始在泥地里打滾,把張奶奶也拉了進(jìn)去。那一刻,張奶奶仿佛回到了自己的童年,那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、充滿野趣的??年代??。
她不再是那個(gè)一本正經(jīng)的“張老師”,而是一個(gè)和孫子孫女一樣,熱愛(ài)泥土、熱愛(ài)自然的“老頑童”。
接下來(lái)的日子,張奶奶仿佛變了一個(gè)人。她開(kāi)始主動(dòng)參與到孩子們的玩樂(lè)中,甚至比孩子們還要“淘氣”。她會(huì)和小孫子一起在稻田里捉迷藏,躲在金黃色的稻穗后面,發(fā)出咯咯的??笑聲;她會(huì)和小孫女一起去溪邊撈魚(yú),雖然總是撈不到幾條,但看著她們興奮的樣子,張奶奶也覺(jué)得無(wú)比??快樂(lè);她甚至學(xué)會(huì)了用竹竿釣青蛙,雖然只是虛晃一槍,但看著孩子們驚奇的目光,她心里別提多得意了。
有一次??,孩子們發(fā)現(xiàn)了一片開(kāi)滿野花的草地,興奮地跑進(jìn)去采花。張奶奶也跟著進(jìn)去了,她看著那些五顏六色的花朵,突然來(lái)了興致。她蹲下身子,開(kāi)始用花瓣??和葉子在地上擺出各種圖案,有小兔子,有太陽(yáng),還有她小時(shí)候最喜歡的“小鳥(niǎo)”。孩子們看到奶奶的“杰作”,紛紛圍過(guò)來(lái),稱??贊奶奶的手藝。
張奶奶看著自己的“作品”,心里涌起一股自豪感,這比她以前批改過(guò)的任何一篇作文都要讓她感到滿足。
在與自然的親密接觸中,張奶奶的臉上漸漸褪去了往日的沉重,取而代之的是一種明媚的光彩。她的眼睛里閃爍著孩童般的好奇與快樂(lè),她的動(dòng)作也變得輕盈而富有活力。她甚至開(kāi)始嘗試一些她以前從未做過(guò)的事情,比如爬上村口的老槐樹(shù),雖然爬得很慢,但她還是堅(jiān)持爬到了樹(shù)丫上,看著遠(yuǎn)處的青山綠水,感覺(jué)自己仿佛擁抱了整個(gè)世界。
村里的老人們看到張奶奶的變化,都覺(jué)得不??可思議。他們私下里議論,說(shuō)張奶奶“老來(lái)瘋”,但也都知道,這份“瘋”,是源于內(nèi)心的快樂(lè)。而張奶奶自己,卻覺(jué)得這是她人生中一段最美好的時(shí)光。她不再是那個(gè)被歲月束縛的“長(zhǎng)者”,而是一個(gè)重新找回生命活力的“孩子”。
她開(kāi)始明白,真正的快樂(lè),并??非來(lái)自物質(zhì)的豐富,而是源于內(nèi)心的自由與純粹。她在中國(guó)廣袤的自然懷抱里,找到了那份失落已久的童真,那份讓她重新煥發(fā)光彩的“淘氣”。
張奶奶的“淘氣”并非一時(shí)的興起,而是隨著她在鄉(xiāng)村生活的深入,越發(fā)不可收拾。她不再滿足于在固定的區(qū)域玩耍,而是開(kāi)始主動(dòng)探索村莊周邊的每一個(gè)角落,將自己變成一個(gè)充滿好奇心的“自然偵探”。
夏日午后,當(dāng)大多數(shù)人都選擇在屋里乘涼時(shí),張奶奶卻帶著她的“小跟班”們,悄悄溜進(jìn)了村子后面的竹林。竹林里光影斑駁,空氣清新,是天然的避暑勝地。孩子們?cè)谥窳掷镒分疰覒颍鴱埬棠虅t在旁邊,別有一番“淘氣”的玩法。她會(huì)找來(lái)幾根結(jié)實(shí)的竹竿,教孩子們?nèi)绾斡盟鼈儊?lái)“打水仗”,雖然水不??多,但孩子們歡呼雀躍,樂(lè)此不疲。
她還會(huì)利用竹葉和竹筍的殼,教孩子們制作各種小玩具,比如會(huì)叫的竹哨,或者簡(jiǎn)單的竹蜻蜓。這些簡(jiǎn)單的手工,在張奶奶手中,仿佛擁有了魔力,變出了無(wú)窮的樂(lè)趣。
一天,孩子們?cè)谙叞l(fā)現(xiàn)了一條小小的蛇。小孩子們被嚇得躲到張奶奶身后,而張奶奶卻鎮(zhèn)定地蹲下身子,仔細(xì)觀察。她告訴孩子們,這條蛇是無(wú)毒的,是來(lái)捉害蟲(chóng)的“好朋友”。她還用樹(shù)枝輕輕地?fù)芘艘幌律撸摺八弧钡匾宦暎@進(jìn)了草叢。孩子們看著奶奶的“勇敢”,既害怕又佩服。
張奶奶笑著說(shuō):“自然界的生靈,都有它們自己的生存之道,我們只要尊重它們,它們就不會(huì)傷害我們。”這種對(duì)自然生靈的尊重和熱愛(ài),也在潛移默化中感染了孩子們。
隨著時(shí)間的推移,張奶奶的“淘氣”變得??越來(lái)越有創(chuàng)意。她甚至開(kāi)始嘗??試一些“高難度”的挑戰(zhàn)。有一次,她看到村里的老鐵匠正在用火熔煉鐵塊,她好奇地湊上前去,被那通紅的鐵水和飛濺的火星迷住了。她央求鐵匠大叔讓她試試,雖然鐵匠大叔擔(dān)心她受傷,但看到張奶奶那執(zhí)拗的眼神,還是同意了。
張奶奶小心翼翼地拿起一根細(xì)長(zhǎng)的鐵條,放在火爐邊烘烤,然后用錘子敲打。雖然她敲出的形狀歪歪扭扭,不成樣子,但她看著那被自己敲打出的鐵器,臉上洋溢著滿足和驕傲?。這是一種挑戰(zhàn)自我的樂(lè)趣,也是一種對(duì)古老技藝的致敬。
張奶奶的“淘氣”也體現(xiàn)在她對(duì)食物的“改造”上。她不再滿足于簡(jiǎn)單的家常菜??,而是開(kāi)始嘗試用山里的野菜和野果來(lái)烹飪。她會(huì)帶著孩子們?nèi)ド狡律喜烧安葺缓笮⌒囊硪淼叵锤蓛簦龀??美味的果醬;她會(huì)去河邊挖來(lái)野藕,做成清脆??爽口的藕片;她甚至嘗試用路邊的野花來(lái)泡茶,雖然味道略顯清淡,但她享受的是這份“來(lái)自大自然的饋贈(zèng)”。
她的餐桌上,漸漸充滿了各種充滿野趣的菜肴,讓孩子們大開(kāi)眼界。
更令人驚喜的是,張奶奶的“淘氣”還延伸到了她的“藝術(shù)創(chuàng)作”上。她用樹(shù)枝、石頭、落葉,在田野里、在河岸邊,創(chuàng)作了一幅幅充??滿生命力的“大地藝術(shù)”。她會(huì)用彩色的小石子拼出孩子們的笑臉,用枯黃的樹(shù)葉組成一幅幅秋天的童話。她的作品雖然短暫,但卻充滿了童趣和創(chuàng)意,成為了村莊里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
孩子們圍繞著奶奶的作品,一遍??又一遍??地驚嘆,仿佛置身于一個(gè)奇幻的藝術(shù)世界。
張奶奶的“淘氣”,不僅為她自己帶來(lái)了快樂(lè),也為她的家人和村莊帶來(lái)了新的活力。她的兒子兒媳看到她如此開(kāi)心,也感到無(wú)比欣慰,他們不再擔(dān)心老人會(huì)孤單,而是鼓勵(lì)她繼續(xù)享受這份屬于自己的“新生活”。村里的孩子們更是把張奶奶當(dāng)成了他們的“超級(jí)英雄”,他們期待著奶奶的每一個(gè)新的??“淘氣”計(jì)劃,期待著和奶奶一起,在廣闊的大自然中,繼續(xù)他們的探險(xiǎn)與發(fā)現(xiàn)。
活動(dòng):【zqsbasiudbqwkjbwkjbrewew】